透視創業者的基因
2020/01/31 04:12:31 網誌分類: 生活
孩童至初中，他在屋邨長大，捱過沒飽肚的日子，但生活過得愉快。他憶述：「那些年有很多勵志歌曲，當中的歌詞就是生活的維他命，助我在成長中活得堅毅，不怕艱難。」
年少時的Eric讀書不特別標青，但好動和好玩，培養了創業基因。七歲時，他常玩「公仔紙」，抽中紙背印有公仔記號的紙條，便可換取小禮物。觀察入微和勇於嘗試的他靈機一觸，用兩元買下整幅「公仔紙」，帶回屋邨去滿足其他孩童這個「玩」的需要，賺取利潤。
高中至大專，是Eric人生第二階段，他入讀嶺南學院（現今的嶺大），從學生會和義工服務中，接觸到很多新事物，認識了生命中第一位「啟蒙老師」——當時任教的劉國輝老師。劉老師重視身教，以身作則，影響他做人方向。在職後，Eric不忘進修，同時遇上生命中的第二位啟蒙貴人，也就是他的基篤信仰，讓他安於生命的安排，學習以愛待人，面對壓力也保持心靈平靜。
人生方向與信仰助他面對挑戰也無畏無懼，勇往直前。使他打工時，嘗試涉足多個部門工作，把各部門運作有效連結，配合強大的人際網絡，為1010打造出一個可強大的品牌。
創業者無不經歷重重挫折，最令Eric難忘的一次是資金不足，連出糧的錢也沒有。年少的際遇與鍛煉，教他凡事保持樂觀、積極面對和堅持。多得夥伴鼓勵，他冷靜地調動資金，最終渡過難關。他寄語「勿把結果看得太重，因為結果只不過是過程的產物。創業既要重視結果，也要同時享受當中的過程。」
回想當時，Eric建議創業者須經常調整心態，以平常心看待得失。由於他經常在大專學院及大學兼職講師，事業上每次的挫敗反而讓他學上真知灼見，讓他把經驗化為活生生的教材，帶回學科上跟學生分享。另一個難關來自家庭，他認為創業者應為經營劃出風險上的底線，避免累及家人；惟每個人對承受風險有不同程度，這條底線會因人而異。
Eric的人生第三階段是進入社會大學。自一九八八年後，他涉足快消品、製造業、電訊業、旅遊業與教育工作。跨界別工作讓他融合資訊科技、品牌發展和零售管理等知識，更重要是在社會上建立可靠的人脈關係，成為他創業基礎。他經常告訴自己：「別人信你往往是因你的真誠和坦率，多過你的技術。」至於現今創業所需的技術，他及奧森時尚集團的創始人總結為「他媽的（TMD）」三個字，即Technology、Marketing、Design的學問。
在Eric的創業生涯上，有兩句說話常在心中，助他渡過重重難關。一句是來自中大的陳志輝教授：「夠竟對方需要甚麼？」另一句是來自嶺南学院時的學生會會長：「人欺未為欺，自欺冇碇企」，告誡自己勿妄自菲薄，永遠自強不息。
Eric創業，出發點來自一個理想，就是設計合適的服務平台，為社會建立更精準的市場配對機制。只要能為內地的顧客找到更多所需產品，促進貿易往來，讓優質品牌能走進中國，助他們克服過程中的障礙，便能發展成為一套互補的商業生態系統。
創業者可算是社會發展過程中的探險家。Eric年輕時培養了敏銳的觀察力，樂觀和積極性格，而科技知識讓他設計出更精準的推廣服務，朋友圈助他事業上創出更新的格局，為社會帶來進步，這亦是他選擇創業的其中一個使命。
統籌︰陳志輝教授 — 中大EMBA課程聯席主任
鄭志雄博士—奧森時尚集團有限公司創辦人
撰文︰ 關樹楨
本欄由中大EMBA課程專訪成功機構，冀讀者能從中借鑑其成功理念及心得。
由陳志輝教授統籌
（中大EMBA課程主任）
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