以欣賞式探詢正向人生創變
2020/06/26 04:12:22 網誌分類: 生活
網上課程沒有時空限制，沒有人數限制，教學模式變得更靈活、更有效。香港經過半年的集體實踐操練，她樂觀地認為，網上互動的學習模式將廣為大眾接受，由此為許多從事創新和變革的人開拓更大的發展空間。
這種「正向創變」是Dorothy一直推動的環球性概念，她和團隊創辦「啟動自我欣賞的內在力量」網上課程，教人如何發掘和發揮自己內在的潛力；她同時是一位專業的組織發展顧問，與客戶合作制定方案，增強機構的組織和領導能力以進行積極的策略變革，提供全套的計劃措施，使客戶持續並充份發揮其強項，維繫持久的功效。
她目前的工作有明確的專業定位，目標和發展路向一致，但若回顧當初，她的起步並非一往直前的，原來要經歷一個大變身過程，才看見事業的端倪，在芸芸眾生中也是一個傳奇小故事。
Dorothy說自己不是從小立大志、做大事的人，小學作文「我的志願」只胡亂交了功課，從未記起寫過些甚麼。和許多青少年一樣，讀書的日子過得有點渾噩和庸懶，中學畢業沒有甚麼打算，最後到了瑞士和美國留學，修讀的是熱門的酒店及餐飲管理，在酒店和餐飲業工作，先後任職幾個大集團，在香港理大再修讀了相關的碩士學位，一切來得很自然，她似乎一直被推着走；但是，她的感覺愈來愈清晰，自己並不喜歡這樣的工作。最後她自動請纓，要求公司讓她負責員工培訓，這個新任務，可能帶給她一個轉變的契機。
在職場打滾，至投身培訓界到自組公司，發展機會還好，但總覺得不是長久之計，因為還不太是她的熱忱。她不斷尋找新的學習機會，增值自己的同時也發掘自己的熱忱所在，直至有一天，她發現了「Appreciative Inquiry（AI）」「欣賞式探詢」。這個AI理論，由David Cooperrider PhD（大衞．庫博瑞德博士）早於八十年代首次在他的論文提出，突破「人類危機感」的傳統觀念，主張從「正向、可行」的角度出發，連最棘手的問題也能轉化，好好處理。這套理論，其後結合不同專家繼續研發，其中包括Diana Whitney PhD（黛安娜．惠特尼博士）和Amanda Trosten-Bloom（阿曼達．賽思頓－布倫）兩位組織顧問和學者，從美國根據地推向世界。這個發現，像哥倫布發現新大陸那種嚮往心情，她決定飛往美國研習這個專門學問，而兩位也成為了她的恩師。
當年孤注一擲，是否需要很大勇氣？Dorothy說她只一心做自己想做的事，沒有其他考慮，與其說「勇氣」，不如說「任性」比較貼切；就是憑一點任性，她走出自己的路。「欣賞式探詢」教人從欣賞的角度看人、看事物，也包括看自己，以欣賞角度找出自己的強項所在。Dorothy找到了，她的強項就是讓人認清自己的強項，探索推動人際關係和事業發展的新路向，再設定具體方案，逐步付緒實行。
她深信，以「欣賞式探詢」進行正向的人生創變，是現時香港以至全球各地都需要的，它有助於促進人與人的共創關係，推動社會發展，成就事業，促進企業組織的健康持續成長。她繼承恩師的衣鉢，向世界傳揚正向創變思維，自我啟發正向能量。近期開設的網上課程「啟動自我欣賞的內在力量」，強調這不僅僅是課程，而是一場自我探詢的旅程。她又在台灣出版恩師的中文翻譯著作《創建欣賞式團隊：用48個關鍵正向提問打造高效能團》和《欣賞式探詢的力量：正向創變實務指引》（暢銷增修版），讓「欣賞式探詢」的理念在華人社會發揚光大。（上）撰文：予倩
本欄由中大EMBA課程專訪成功機構，冀讀者能從中借鑑其成功理念及心得。
陳志輝教授
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