【109—112】五星級文憑考試綜合語文練習加油站
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頭條日報網站master曾(共1—330)
【109】
【學習目標】閱讀及欣賞作品的能力 | 【答案】C |
閱讀下文,選出最符合全文主旨的選項: | |
周秦間諸子之文,雖純駁不同,皆有箇自家在內。後世為文者,於彼於此, 左顧右盼,以求當眾人之意,宜亦諸子所深恥歟! 劉熙載 《藝概文概》
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(A)周秦諸子主張各異,互不相服
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(B)為文宜廣納眾說,以求左右逢源
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(C)文章當求表現自我面目,不可一味迎合世俗
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(D)後世為文者多慎選諸子的論述,印證自己的見解
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【語譯】周 秦諸子的文章,雖有精純與駁雜的差別,但都有個人創意蘊含其中。而後代寫文章的人,在寫作這件事情上,猶豫遲疑,希望迎合世俗的意見,這應該是先秦諸子們深深以為恥辱的吧!
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【解說分析】 (A)周 秦諸子主張各異,各有自我特色; (B)為文宜有個人創意; (D)後世為文者多仿眾說。 |
【110】
【學習目標】閱讀及欣賞作品的能力。
| 【答案】CDE | |
古典詩詞常有「時」、「空」對舉的文句,藉時、空的廣遠寄寓內心的慨嘆。 | ||
下列詩詞,使用相同表現方式的選項是: | ||
(A)玉界瓊田三萬頃,著我扁舟一葉 | (B)九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒 | |
(C)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺 | (D)三十功名塵與土,八千里路雲和月 | |
(E)世態十年看爛熟,家山萬里夢依稀 |
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【語譯】(A)月光下三萬頃的洞庭湖水浩淼開闊,我乘坐的這一艘小船悠悠融入其中。 【語譯】(B)重重深宮禁苑一殿殿都已敞開大門;文武百官和客臣拜謁皇帝聽候旨令。 【語譯】(C)我萬里漂泊,常年客居他鄉,對此秋景,更覺傷悲;有生以來,疾病纏身,今日獨自登臨高臺。 【語譯】(D)三十多歲了,所建立的功業像塵土一樣微不足道。與敵人周旋,八千里的征程,何懼披星戴月。 【語譯】(E)十年間看遍人間百態,在夢中彷彿回到萬里外的家鄉。
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【解說分析】 (A)寫出物我之間的和諧。張孝祥《念奴嬌過洞庭》; (B)描繪了大明宮早朝的氛圍與皇帝的威儀。 王維《和賈至舍人早朝大明宮之作》 (C)「時」:百年。「空」:萬里。「內心慨嘆」:常做客的飄泊,獨登臺的無依。 杜甫 《登高》 (D)「時」:三十。「空」:八千里。「內心慨嘆」:功名如塵土,戰爭仍未結束。 岳飛 《滿江紅》 (E)「時」:十年。「空」:萬里。「內心慨嘆」:四處飄泊,渴望返鄉。 陸游 《過野人家有感》 | ||
【111】
【學習目標】能評判不同媒材中應用性文字之精確度與合宜性。 | 【答案】D
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成語是現成的簡短有力的詞組,運用得當,可使文章生色,所以作者多樂於採用,如:
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甲、唉呀,不好了,阿彌陀佛,怎麼辦呢?我急得□□□□ 吳濁流《一場虛驚》
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乙、楊逵先生若是有三長兩短的話,我蒙上謀殺名作家的罪名是難免的。多麼 敬愛祖父的楊翠小姐一定不能原諒我。如今回想當時的憂慮,□□□□
陳秀喜《楊逵先生和大鄧伯花》 | |
丙、每一次看見你□□□□/阿爸的心多麼絞痛/孩子呀!不要忘記/一時的 得意/往往是無數怨恨的種子 吳晟《愚行》詩題:不要忘記。
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丁、在中篇小說雨裡面,鍾理和倒描寫了反面的地方士紳人物──羅丁瑞。 「日據時代身任庄役場(鎮公所)兵事係要職,大權在握,成為一個了不起 的人物,在地方上叱吒風雲,□□□□,不可一世……」 葉石濤《新文學傳統的繼承者─鍾理和》 | |
上引各段文字□□□□內的成語,依序最適宜填入的選項是:
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A心有餘悸/汗流浹背/趾高氣揚/吐氣揚眉
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B汗流浹背/心有餘悸/吐氣揚眉/趾高氣揚
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C心有餘悸/汗流浹背/吐氣揚眉/趾高氣揚
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D汗流浹背/心有餘悸/趾高氣揚/吐氣揚眉
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【解說分析】依設題之文意所言,可知 甲、需選因著急而感到緊張的詞語,故可選出「汗流浹背」;汗流浹背:汗流很多,溼透了背部。形容工作辛勞或非常慚愧、驚恐的樣子。 乙、亦需選和緊張、害怕有關的詞語,但必須是經過回想之後的感受,故可選出「心有餘悸」;心有餘悸:形容危險不安的事情雖然過去,但回想起來心裡仍感到緊張、害怕。 丙、由父親心中的絞痛,可知子女的行為並不適當,文後又言「一時的得意」,故當選「趾高氣揚」;趾高氣揚:走路腳抬 得很高,十分神氣。 丁、在地方上叱風雲,後接「吐氣揚眉」在語意上為通順故選此;吐氣揚眉:揚起眉毛,吐出胸中的悶氣。形容擺脫長期壓抑或欺辱後的興奮神情。 由此,則可選出答案為D項。
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【112】
【學習目標】能評判不同媒材中應用性文字之精確度與合宜性。 | 【答案】A | |
新詩並非全無格律可言,其取法古典詩,講求句式整齊、句尾押韻的例子 時有所見。 | ||
請據此推敲,下引戴望舒寂寞一詩,□□內最適宜填入的選項是:
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園中野草漸□□/托根於我舊時的□□/給他們披□□的綵衣/星下的盤桓從茲隱
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(A)離離/腳印/青春 | (B)緜緜/憂愁/年少 | |
(C)青青/懷念/繽紛 | (D)瑟瑟/創傷/斑斕 | |
【解說分析】: 本題的答題重點在題幹所言之「句式整齊、句尾押韻」二句,可先從句末找出押韻的 韻腳──衣、隱,接下來,採消去法解題。 依該詩的文意,「園中野草」逐漸如何?應該選「茂盛」 的樣子,故可選出「離離」、「青青」。 離離,意指繁茂的樣子;青青,草木茂盛的樣子或形容草木翠綠的顏色,由此,則 先消去 (B)、(D)選項。 瑟瑟,用以形容風聲或寒冷瑟縮的樣子,於文意不合。 其次,「托根於我舊時的□□」,□□選腳印較合文意,因為要「托根」,詩的末句言 「盤桓從茲消隱」, 腳印的意象較為符合,因此又刪去(C), 故可得出正確答案為(A)。
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