如何反擊英語差生

首先，向英語成績相對較差的學生表示祝賀，因為他們的英語成績可以提高；理科成績不佳是一個令人頭痛的問題。畢竟，科學涉及邏輯推理和計算，他們的分數提高相對緩慢。囙此，英語差的學生不應灰心。他們可以完全提高成績。只要他們努力學習，他們就能看到分數的提高。

首先，我們應該找出英語的薄弱環節。通過試卷分析；與老師交談，看看英語學習哪個方面薄弱，是詞彙不足，還是語法基礎不好，還是聽力？有可能是學生本身比較難做這項工作，所以家長應該主動找老師談談，徵求學校老師的意見。學校老師還是對每個學生的學習水准和狀態有一定的瞭解。

2合理規劃各學科分配的時間，並根據各自的學習狀況和成績水准，規劃各學科應花費的時間。成績好的學生可以减少學習時間，把更多的時間分配給成績差的學生。在安排學習計畫時應注意以下幾點：

有重點；

鬆緊適度；

重要的優先於現在；

認真貫徹執行；

後期調整（根據執行情况調整不適合的項目）；

學習、娛樂/運動要考慮（不要忽視運動，運動會調動身體機能，學習效果會更好）；

最好讓家長參與到學習計畫的安排中，幫助孩子具體化；在學校的時候，老師經常提到學習要有目標、有計劃；由於當時理解不够深入，我不想理解製定計畫的重要性和合理性，所以，家長和老師也需要幫助引導學生完成。

如果是因為詞彙量不足，導致英語成績不佳，我們需要分析差异。如果詞彙要求的距離很差，那麼建議找個補習班，做一個特別的突破，重新學習課本的內容。如果有基礎，但有漏洞，可以自己準備一本詞彙小册子，把學習和解决問題過程中遇到的生詞寫下來，遇到一個，記下一個，然後定期複習和背誦，核對和補缺。國中和高中的詞彙量不多，基本都是3000字左右。另外，高中生要學好英語。如果他們把英語學好了，大學英語四級考試就不成問題了。如果他們的英語水準很好，只要稍加準備就可以輕鬆通過大學英語六級考試。扎實的高中英語+大學基礎英語=CET-6

4突破每一個語法點，選擇一本有更詳細解釋的語法書。同時學習每個語法點，理解、掌握、背誦，然後做練習。升學時，學校老師會帶領學生反復複習。學生要抓住這個機會，課前預習，課上認真記筆記，課後做練習，跟上學校的節奏，這樣效果更好。語法項目要反復看，反復背，一點就大了。

5不要放弃傾聽。如果你的聽力很差，每天至少要花半個小時聽錄音，跟著答錄機模仿朗讀。學生的聽力差往往是由於學校的英語老師發音不好。有些老師在上學時不擅長學習英語。他們中的一些人學習俄語，然後轉向英語。有自學成才！現在教學水准提高了，老師都是本科畢業生，專業英語、口語都還不錯，對於學生的聽說能力有一定的幫助。

聽力較差的學生可以利用課餘時間多聽，如早上起床、刷牙洗臉、吃早餐、坐公交車等。如果你覺得你不能理解，你必須找到原因！你能理解原文嗎？如果你能看到和聽到，你就需要多聽，多和老師交流，讓老師幫你分析你的癥結。