IB精品難以平民化
2021/01/14 04:14:47 網誌分類: 經濟
能升上好的大學，是家境一般的孩子向上游其中一個途徑，但如果把他們擠進IB的體制裏，只會把家庭資源差距提早在校園裏顯著發生；靠蠻勁苦讀的學霸，在國際學校體制裏難以發揮所長。國際學校裏考上頂級大學的學生不是不辛苦，只是他們揮的汗水不一定在書桌上。
之前說過有教大學的朋友說，現在老是坐在課室裏最前排，最有反應，最踴躍提出問題的學生，往往就是出身於國際學校的學生，但這不代表他們的學業成績就是最優秀。在某些學科裏獨佔鰲頭的，仍然是靠DSE成績考進去，低調坐在課室一角默默耕耘的優異生，在大學成績敬陪末席的，也有國際學校的畢業生。
問題又來了，靠DSE單一尺度評核所有學生不夠全面嗎？那就應該努力開闢其他輔助渠道彌補不足，例如優秀運動員的另類入學途徑、校長推薦計劃，因非學術表現出色而破格取錄之類。尤其是優秀運動員，美國長春藤聯盟大學都是爭相招攬入學的。大學資助委員會可能要有更有系統、更公開、更透明確立一套非學術成績的招生系統，令學生有不同的努力方向，選擇更多元化。
University一詞本來就是來自拉丁文universitas，意思就是一群來自不同背景的人聚合在一起：所有的單一化都不符合大學教育的本義。
至於家長，又回到基本的問題上，說到底也是那個靈魂拷問，究竟你實實在在有多在意亮麗的大學畢業文憑，如果只隨緣隨意，坦白說，能省就省，包括資源和心神，把時間多陪孩子，減少在功課及成績上的衝突，因為真正的親子關係可能更加無價。
精英匯集團主席
梁賀琪
回應 (0)
我要發表