如何運用科學的邏輯思維方法學習英語？

中國作家易舒曾說過，一個人可以忍受貧窮。兩個人做不到。因為我忍不住把我的貧窮歸咎於他。這是對那些邏輯思維極其敏銳的人的責備。你的生活很糟糕。你必須有很强的邏輯思維。

許多人認為英語語法太複雜，容易混淆。事實上，這是因為我們沒有找到一個合適的方法，我們渴望在短時間內掌握英語。事實上，這是不可能的。原來，英語是一門注重邏輯的語言，而中國人的邏輯能力很弱。讓我和你分享如何運用科學的邏輯思維來學習英語。

語法在英語學習中有多重要？語法和詞彙一樣重要。學英語就像蓋房子。詞彙是砌房子的磚，語法是砌磚的粘合劑。要在聽、說、讀、寫中學習詞彙和語法，通過詞彙和語法知識的積累，提高聽、說、讀、寫的能力。所以它們相輔相成，齊頭並進。

既然語法如此重要，我們怎麼學呢？在學習英語語法的過程中，許多邏輯思維方法可以幫助我們。

1、例如，當我們學習被動語態時，我們可以從下麵的例子中找到規則，

地板被掃了。

這封信是他寫的。

玻璃被男孩打碎了。

世界上很多人都說英語。

刀是用來切東西的。

他會說英語。

7.工作已經完成。

蘋果樹不種在南方。

通過以上例子，我們不難發現被動語態的結構是：主語+be+過去分詞+其他，而時態主要體現在助詞be中，即：

是/是+過去分詞+其他

過去分詞

將要成為+過去分詞+其他

Is/are/am being+過去分詞+其他

過去分詞

情態動詞包含情態動詞+be+過去分詞+其他

2、在得到一定的語法規則後，我們可以運用由一般到特殊的演繹方法來運用這一語法規則。例如，我們可以用上面提到的被動語態結構造句

這些衣服是她每天洗的

一些筆記被傳給了演講者

我兒子下一章就要上學了

工人們正在建造新圖書館