【企業培訓課程】-如何建立企業培訓體系?
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Forest Academy 森 · 學院擅於按機構客戶企業培訓要求設計和教授各種企業培訓課程，以提升其員工的專業知識、創意和生產力，從而加強機構的競爭力，為員工提供進修計劃及晉升階梯。
Forest Academy森 · 學院的企業培訓課程均由具相關學歷和專業經驗的企業培訓教學人員發展及設計，並由富專業實踐和教學經驗的導師教授。本院可提供現成的和度身訂造的企業培訓方案。
什麼是完善的企業培訓課程體系支撐?
企業培訓課程是員工企業培訓體系中最為重要的組成部分，是企業培訓實施的核心內容。而建立完善、科學的企業培訓體系，離不開行之有效的企業培訓課程體系支撐。隨著技術不斷進步，以及互聯網日益流行，企業培訓課程的形式越來越多樣，以理論的講授為主的傳統企業培訓已不能激發員工的學習熱情。其實，可以利用現代教學手段，使用多媒體增強企業培訓課程的趣味性和實踐性，這樣不僅可以提高員工的學習效率，更利於知識的掌握、能力的培養，還可以進行重複學習，提高學習效率，節約費用。
完善的企業培訓課程體系應包括：
1.) 企業培訓文化的建立
企業培訓的真正效果取決於學生是否在工作中反复應用學習行為，學生通常不會主動使用不熟悉的行為。 習慣行為的養成是一個長期的過程，需要提醒和監督。 要將這些行為應用到工作中，這個人就是負責學生的經理。 因此，企業培訓的效果掌握在主管的手中。 如何改變對管理者角色的認知，將他們從過去的監督和控制轉變為激勵和輔導，將是企業培訓成功的關鍵，是建立良好的企業培訓文化，讓公司的每一位員工都能承擔起責任的訓練。
2.) 企業培訓需求評估系統
公司製定年度企業培訓計劃最重要的是分析公司來年的企業培訓需求。根據來年的發展規劃，是否進行人員企業培訓，如何進行人員企業培訓，企業培訓經理在決定進行企業培訓之前，首先要從組織層面分析公司，工作層面分析，個體工人水平分析並將其用作決策。基礎企業培訓訓練與否。組織分析主要是通過定期分析公司的目標、資源、特點、環境等因素，準確找出公司存在的問題和問題的根源，以確定企業培訓是否是解決此類問題最有效的方法。方法。 工作層次分析的目的是了解與績效問題相關的工作的詳細內容和標準，以及完成工作所需的知識和技能。工作分析的結果也是設計和準備相關企業培訓課程的重要材料。工作分析需要有經驗的員工積極參與，以提供完整的工作信息和數據。員工個人水平分析主要是通過分析員工個人當前狀態與預期狀態的差距，確定誰需要、應該接受企業培訓以及企業培訓課程的內容。
3.) 企業培訓課程更新系統設計
針對企業培訓特點，建立多層次的企業培訓課程體系，根據需要不時更新企業培訓課程體系和企業培訓內容。 一般可分為：教育發展企業培訓——每次換工作不同的企業培訓發展企業培訓課程； 管理技能企業培訓——不同的管理崗位會有不同的學習需求，開發滿足不同需求的管理技能企業培訓課程； 職能; 部門企業培訓——專業職能部門人員的企業培訓與發展企業培訓課程。
FOREST ACADEMY森 · 學院除了推廣企業培訓及企業培訓課程外，還有提供 Team Building 活動、團隊建立、說話技巧、說話技巧課程、說話技巧訓練、溝通技巧、溝通技巧課程、身心靈課程、身心靈健康課程、NLP課程、NLP技巧、銷售技巧、銷售技巧課程、CSR活動規劃、企業社會責任活動、減壓工作坊、減壓方法、放鬆工作坊、音叉治療、音叉治療課程、催眠課程、催眠治療、解夢、催眠治療課程、和諧粉彩課程、和諧粉彩、禪繞畫、禪繞畫課程、 Zentangle課程、Art Jamming、藝術興趣班 、 企業瑜伽 、瑜伽課程 、靜觀瑜伽 、 靜觀Yoga、Party Games、派對遊戲、減壓遊戲、到校課程、到校興趣班課程、兒童心理學課程、兒童溝通技巧、司儀課程、司儀訓練課程、面試技巧、面試技巧課程、DJ課程、電台主持課程、生涯規劃、生涯規劃課程、Interview技巧、見工技巧、和諧粉彩畫、和諧粉彩工作坊 、STEM教育、STEM到校課程、STEM教學課程、 STEM課程是什麼、STEM教材、STEM比賽 、STEM課程、STEAM實驗室、科學設計課程、STEM教學、生態課程、生態教育、STEM興趣班 、海洋生態教育課程、STEM教育課程、STEM活動、VR課程 、AR VR課程、魚菜共生 、 魚菜共生課程、中學IT創新實驗室、Micro:Bit 課程、 STEM 證書課程、自然教育、戶外教育、海洋保育、海洋教育、生態遊、自然生態等服務。
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