轉帖常江《對聯知識手冊》(4)
2007/02/19 08:38:03 網誌分類: 閱讀
所謂句式相同，有以下三個含義：
語法結構相同。如上聯為主謂句，下聯也必為主謂句。象黃鶴樓聯：
黃鶴 去來 無 定所
(主語) (謂語)
白雲 今古 擁 高樓
句子的分斷相同。如十一言聯上聯為「前四(字)後七(字)」，下聯也必為這樣分斷，象長沙屈原祠聯：
何處招魂 香草還生三戶地
當年呵壁 湘流應識九歌心
節奏相同。如七言聯上聯為「四三」節奏，下聯也必為「四三」節奏。後面還要專門講節奏問題。
平仄相諧
從廣義來講，這也是對聯的音韻對仗。漢語語音分為四聲，古代是「平、上、去、入」，現代是「陰平、陽平、上、去」，進而把它們分為平(古之「平」，現代之「陰平、陽平」)和仄(平以外諧聲)兩大類型。平與仄，互相對立，又互相諧調，有節奏感，讀起來流利舒暢。原則上，對聯的平仄聲字要在上下同一位置上相對存在，即上聯用了仄聲字，下聯相應位置上應用平聲字。但這種關係有主有次，有的嚴到不許變更，如最末一字；有的寬到可以任意，如處於一、三、五字位置的字。如筆墨店聯：紙上躍起黃山景；筆端題破錦江春。「紙」和「躍」，為一、三字，平仄不拘，而「起」為第四字，應用「平聲字」(相應下聯的「破」是仄聲字)，可改為「來」。初學寫對聯的人，對平仄常搞不清，有時用對了自己也不放心。其實，這並不難，有了一定經驗之後，有時「感覺」也能幫助你進行判斷。
強弱相當
上下聯語氣差別不大，修辭手法要相同相近，特別是上下的「力度」要均衡，即強弱要大體相當。看這副徵聯：
出山海踞嶺催濤縱觀千秋華夏風流史
入校園揮汗灑血培育一代祖國向陽花
對句毛病較多，從大處著眼去分析，強弱不均，上聯何等氣魄，下聯局限於教育遠遜於出句。一般來說，宏觀為強，微觀為弱；抽象為強，具象為弱；歷史為強，地理為弱；議論為強，敘述為弱，大體有三種情況：上弱下強，這是允許的，也是常見的，應注意「反差」不要太大；上下同等，從理論上分析，這是最好的，但並不容易做到；上強下弱，這是必須克服的缺點，然而，在近年徵聯中，許多被淘汰的來稿，都有這個通病。
文字相別
即對聯不要有重復字，嚴格地講，是不要有異位重復字。如澳大利亞悉尼唐人街北牌樓：「澳陸風光，物阜民康，邦交友善；中原氣象，德門義路，揖讓仁風。」上下聯兩個「風」字，是異位重復。在相同位置上有重復字是允許的(一般為虛詞)，並可視為是比詩進步的地方。如：
正其誼不謀其利
明其道不計其功
聯中「其」、「不」在同一位置上重復。倘在不同位置上則不可，如徵聯出句「亞運會捷報頻傳奮戰奪魁中華健兒好身手」，下聯在任何地方都不得再有「中」字，若「中關村碩果累創爭強取勝科技勁旅多才華。」則是絕對不能入選的。
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