專題探究解碼(二十九)

專題探究解碼(二十九)

報告寫作要訣(三)

09/05/2010

寫報告如煲咖哩

寫報告如煲咖哩

由於我跟同事一早確立要於中五升中六暑假前著學生完成整個IES，以令中六全年能專心備戰公開試，現在開始收到同學的第一稿。也不是整個報告，而是我要他們先寫的兩個部份︰資料分析+討論。

我要求學生要先把這兩個「食糊級」部份寫得令我滿意，才可進行其他部份。由於目標明確，加上實際上免卻他們要一次過由頭至尾把整個報告寫好，減輕他們的心理重擔，這個安排基本上一致好評中。

其中一份報告寫得，說實話，有點不堪入目。不單組織鬆散，論點之間更是充滿矛盾(如我們經常能從電視劇集中找到的那些反駁位)，看著看著，只覺這個報告根本像是剛剛出爐，尚未經任何覆檢修訂，明顯不附合我的要求。

現在學會了不要只管打分，而是多問及為什麼學生會表現得好，或表現得差，只停留於表面的現象，往往令作為老師的無從得知如何才能教出優質學生。在這個信念下，我找著事主同學T問個究竟。

「你這個DRAFT，究竟有沒有自己覆閱過？」「有啊！BOSCO SIR，不止一次，我覆了三次！覺得也寫得不錯呢！有什麼問題嗎？」我知道同學T的實力一定遠高於現在我讀到的文章水平，我們之間也有很好的互信，既然看了三次，為什麼仍是滿目瘡痍？

「你的DRAFT算是很一般的一般，跟我印象中你的水平差距很遠……我想知道你寫好後，是何時覆檢？」「立即啊。由於我是DEADLINE前一晚通頂才有空做，唯有邊寫邊看，一鼓作氣嘛。我半夜一點多寫好，然後立即讀三次，也找到好些小問題，但整體「感覺良好」呢。」

我總算問出她的問題所在，也同樣感覺良好！同學T不是沒有覆檢(至少算是聊勝於無，可以多給一點同情分)，而是覆檢的時間太近成稿時間，有寫作經驗的人皆會知道，剛寫好一個稿，短時間內覆閱，由於腦海往往仍然沉醉在剛寫過的內容，殘影太深，重讀稿件時，往往會感覺良好，覺得自己所寫的是天下無敵，亞洲最強。

理想的覆檢時間是成稿後先給自己一段冷靜期，可以是一天，甚或一個星期，重點是讓腦海清理稿件的殘影，讓自己能客觀及理性地審視稿件，從而查找不足。

這種寫作及覆檢報告的手法，讓我想起我其中一個至愛的美食之烹調法︰煲咖哩。筆者好食，銅鑼灣鵝頸橋街市二樓有一個咖哩煮得可謂冠絕全港，北京中央電視台也有採訪過他們。每天那裏的午市都擠滿人頭，價錢相宜，質素一流，筆者稱他為「平民咖哩」。偷師發現他們每天先把六、七大煲的紅紅橙橙的咖哩羊肉煮成，然後放涼，隔一整晚才再翻煲，問老闆此舉為何︰「第一煮不能入味，放一個晚上，肉才能完全吸收香料，沒有翻煮過的咖哩香味欠缺層次感，不算好咖哩！」

剛寫好的初稿，要放上最少一天，最好數天，才能讓腦袋吸收內容，洗去殘影。其時再「翻煮」初稿，才能令文章「入味」，成為佳品。

總結

天下間沒有免費的午餐，要有充足時間做到優質覆檢，需要你提早一或兩天完成初稿，不能像同學T一樣在死線前作「高鐵式」的終極衝刺。所以，寫得好的同學，像成功的人一樣，絶大部份都不是靠幸運的，而是背後付出了不為人知的努力及堅持。明白了人家的付出，看見成功的同學，自然會多一份欣賞，少一份嫉妒。

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