學問之道_難養

學問之難處, 不在於博學多聞舉一反三; 而在一個[養]字! 由淺而深, 由近而遠, 以累積言謂之存養! 但有一口氣在, 能保不失的, 謂之溫養! 有所不契, 就教高明以求通達的, 謂之學養! 去蕪存菁, 止惡遷善的, 謂之修養! 凡一切邪歪妄毒惡都能捨至清淨的, 謂之善養! 這一個養字, 博大精深, 是學問終極大方向.

我們現代人比諸先人古人, 真可謂差天共地, 不能夠相提並論同日而語! 單就一個[養]字, 才有五千年華夏文獻的考證, 令中華傳統文化流傳古今. 以一名現代高中將入大學的學生, 文學功底比不上一名私墊三年級卜卜齋; 高中生的中文字較諸學書畫的小朋友更加不如! 見微知著, 高中生[養]的水平如何由此可知.

~~待續