哪個分數重要些？
2014/01/02 10:15:59 網誌分類: 經濟
一路長下來，也是個懶散的人，至少比兩個家姐都懶，幾份功課可以磨半天，叫她看書她找圖畫最多的那本，草草翻一翻就交差。
但自從有一天，她發現自己跑步有點能力，比別人快，還拿了獎，她就覺得，自己是屬於跑步的。像《阿甘正傳》裏的阿甘，不知為甚麼，總之見路就跑，跑呀跑，跑上癮來，也跑出路來。
從此，跟跑步有關的東西，都成了她的興趣。欖球、籃球、排球……「咦，排球好像不太需要跑啊？」我說。
「要的，要夠氣就要練跑！」她擺出專家口脗。
愛上跑，連學業都彷彿手到拿來，因為期待練波練跑，她會趁小息、午膳的空檔把功課完成。原以為會耗她時間的操練，反而成了她學習分配時間的動力。最大收穫，是她找到自己、找到發力的方向。
不少家長或孩子都覺得課外活動是種壓力，明明花掉不少溫習時間，但為了一紙證書又不能不參與。
但我看么女卻剛相反，完全是她的興趣造就了學業，連腰長腳短的身形，也因為長期苦練變得有點運動健將feel。
長假期裏的特訓她一點都不覺苦，過去一放假就睡到日上三竿的習慣，也因為愛上運動從此改變。
考試前要比賽，她會用相同時間分配給溫書及操練，兩者沒有高下之分。
我想起今日許多家長在取捨課外活動時，愛以影不影響學業為準則，考試了，所有活動暫停，讓路給學業分數，其實這給了孩子一個潛移默化的訊息：哪管你運動音樂繪畫能力有多好，都不及成績單上的分數重要！
所以，如果你家孩子覺得練琴練波好辛苦好費時，那就證明他對這個興趣愛得不夠深。
屈穎妍
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