香港的教育制度

近期香港年青人的自殺個案數字越來越多，有專欄作家指傳媒廣泛的報導刺激了讀者感懷身世，容易在同病相憐之下有樣學樣；又有臨床心理學家認為這不是香港獨有現象，其他國家一樣有。

香港的教育制度是否有問題，本人不敢評論，因為已經脫節太久。但我記得以前總會問自己，讀這些化學、物理、生物、數學、地理．．．有甚麼實際用途？我又不是想做科學家、醫生，學計數點解要這麼複雜？以往所學過的東西在考試完畢後已馬上歸還給老師了，所以覺得很浪費時間，即使今日我仍在懷疑教育是否就是這樣灌輸知識的？

最近從電台聽到一段說話：一個人只要學會二千五百個中文字就可以看懂金庸的武俠小說，學會三千五百字就足以走遍全世界。因為只要識字，我們便可以閱讀自己喜歡的書籍，吸收自己想要的知識。突然間讓我想起天龍八部其中一幕，喬鋒用長拳一招擊敗各大門派高手。說明最簡單的東西只要學得好，一樣能發揮出好效果。

香港的教育能否盡量簡單？既然香港有九年免費教育，我會建議中、小學校只有中、英文兩個科目需要考試，因為只要語文學得好，以後自己的世界就可以很大。其他科目屬自選科，可以有權選擇不考試。但如要升讀大學，便必須至少五科合格。中學生除了可以選擇學術科目外，更可修讀體育科，如足球、游泳、跑步等等，也可修讀音樂、電腦、會計、時裝設計、平面設計、廣告製作、美容、髮型設計、製衣、建造業等等。既然香港有那麼多的學生不喜歡讀書，我們何必強逼他們接受傳統教育？不如提前發掘他們的職業興趣，我覺得比起讀那些數、化、理、生之類更實際。

香港的教育雖然教曉學生很多「知識」，但教不出有「內涵」的學生。與其強逼他們接受一些認為沒意思的科目，還是早些傳授他們一些可以自力更生的技能吧！