爭得到未必好？
2016/05/31 10:11:55 網誌分類: 生活
後年引入免費幼稚園教育有望提升幼師的薪酬，學生可能看到「建議薪酬」有一萬八千元，於是渴望投身。然而按目前的發展趨勢來看，合資格的幼師供應量日增；在撥款形式限制下，新開設的教席有限，未來新入職的幼師也許跟中小學教師般，很多時只能取得合約教席，甚至當上助教等收入較低而工作量跟老師一樣的職位。
相信不少社工界前輩，看到那麼多人希望投身社工行列，感覺憂喜參半。喜悅的是社工界後繼有人，而憂心的是在政府一筆過撥款模式的影響下，年資長的社工不是被迫「退休」，就是減薪後重新獲聘。—些應該取錄社工系學位畢業生的職位，改由副學士代替。面對不明朗的就業前景，這些未來社工系畢業生，除了入職困難外，薪酬和前途都未見曙光。
辛苦爭到個學位，日後卻有很大機會學非所用。如此扭曲的生態，又怎能讓年輕人感到有前途？
張慧慈
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