善用數學議題 激發創意思維
2016/11/14 09:42:05 網誌分類: 生活
家長教師們可藉以引導孩子在互聯網上尋找更多有趣的問題挑戰自我，或鼓勵孩子自己設計一些「非常規問題」考考同學們。這樣，可讓孩子的思考變得更有創意，解決問題的能力也得以提升。以下列出一些「非常規問題」供大家參考：
1.試用數學原理及方法以估算你一位同學的頭髮數量（提示：先估算頭髮覆蓋的總面績，然後數數一平方公分的頭皮約有多少根頭髮，最後用比例推算頭髮的總數。）；
2.某醫師治好大食國國王的病，國王想賞賜他但又不想花太多錢，於是只賞他十両銀。醫師便說：「你不用給我十両銀，我只求大王獎我一些米粒，並放在八乘八的國際象棋的棋盤上，擺法是：棋盤的第一格放一粒米，第二格放兩粒米，第三格四粒米，第四格八粒米，如此類推，每次放的米都是前一格的兩倍，我只求大王賞賜我棋盤上的所有米。」國王暗笑這醫師的要求很低，於是便答應了。
同學們，你認為醫師的要求很低嗎？試解釋你的想法。
事實上，不要少看這類不斷倍大兩倍的增長，當你把六十四格的米粒全部加起來，會得出：１+２+４+８+16+32+……+263，總米粒的數量比全球每年的產米量還要多呢！國王想不破產也難呢！
讀者如有興趣了解更多有趣的數學問題，可以瀏覽教育局以下網址：http://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/major-level-of-edu/gifted/resources_and_support/competitions/local/cps.html
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