情境式教學法讓孩子學英文更開心

英語學習階段

口語能力通常比閱讀和寫作能力發展得更早。

靜默期：嬰兒學習母語時，會經歷一段“靜默期”。此時，他們不會說話，但他們會通過面部表情或手勢觀察、傾聽和交流。孩子們在學習英語時也會經歷類似的“沉默期”。他們在說英語之前要經過溝通和理解的階段。在此期間，建議家長不要強迫孩子重複單詞，強迫他們參與對話。此時，最好保持單向的口頭對話。父母有責任說英語，並提供機會幫助孩子吸收英語。父母可以用父母的語言（一種特別調整的說話管道）來促進孩子的學習，而孩子則用自己的母語學習方法來自學英語。

說通常比讀和寫提前一步

說英語：一段時間後，根據英語學習活動的頻率，每個孩子（女孩通常更快）都會開始說一些單詞（“猫”，“房子”）或現成的短語（“那是什麼？”在對話中，“這是我的書”，“我不能”，“那是輛車”，“回家的時間”）或不經意間。這意味著孩子已經記住了這些單詞並模仿了它們的準確發音，但可能無法識別一個句子同時包含了許多單詞。這個階段將持續一段時間。在孩子們準備好創造他們自己的短語之前，他們將學習更多的單詞來幫助對話。