學校的早會

今天又有學生見暈了。

為什麼身為每天都活動，必定會比成年人更健康的學生們，從第一周次到現在第三周次，每一天，同一個地方。
學生集會後，老師在台上演講分享什麼經歷，「活得更進步」這個主題引發出各種不同的故事。可是又有多少學生真的在聽？從老師上台分享後，必定會有最少一位學生身體不適要提早離開。那麼老師的分享還有意義嗎？從那一位學生開始，其他同學們已經失去了對台上老師演講的專注力。或許一開始已經沒在聽。
要是每一天，都有學生證明給你看，早會只會令學生受不住，是不是就算幾百年沒有改變，也應為學生們想點辦法呢？就算不能改變地點。

從前還是全日學生的我，沒有關心過此問題，只知道要是自己要上台演講，就要以最快的速度講完，那麼，學生就是最喜歡的。
可是，愈是接近離校的那一天，就愈想早會的時間不要結束。那是全校集合在一個地方，告知全校自己有什麼成就，如告知全世界自己成功了一樣。
「即使大家唔再讀書，就算大家往後有幾忙，我地都要約出黎。」最後一天，大家的心中只有這個想法。可是現實，又有多少人真的能夠做到？從一星期一次，到兩星期一天，到一個月一次。最後會不會真的就此忘了？大家不是在最後一天說過：「就算往後有幾忙，我地都要約出黎。」這句話，很快就會成為泡影。

什麼時候回校找老師？很閒先啦。