不要只把桶子裝滿

近日社會上又在「爭拗」，是否應該將TSA學能測驗試取締，但重點是，若果取消了，又沒有那個具參考性的考試，可以把學生按照能力分等級，再分配往合適的中學就讀。

考試從來都有壓力，對於能力較低的學生，不斷的操練，功多藝熟，要合格也不太難，對於能力高的學生，不替他們操，他們也會自己找來練習，自己苦練，何需旁人來操心。

核心問題是，今天的考試，仍然和從前的科舉在意義上沒有很大的差別，名校和大學學位，仍然是一位難求，要擠身其中，就要過五關斬六將，競爭激烈。

所以今天學校的功能，究竟是辦教育，還是準備學生應試，這個問題不容易答。如果取消了TSA, 每間中學想篩選學生，唯有自設考試，這又是大眾想看到的結果嗎？

教育  最高的理想，誠如  愛爾蘭詩人，諾貝爾文學獎得主 葉慈  所說的，不只是把桶子裝滿，而是點燃知識的火。 但又有那一間學校有勇氣地逆流而做得到？