(六) 奪寶奇兵

寶藏不會說話，時間也不會倒流，在歷史的長河中，有著太多的謎團，在地下深處或海底裡，埋藏著許多的寶藏，多得連阿里巴巴在夢裡，也未曾見過這麼多的財寶。

因為這些財物的吸引，每天都有無數的人，冒著生命的危險，穿過森林，走進沙漠，越過險灘，潛入海底，鑽進洞穴，爬上懸崖，就是想找到這些消失的寶藏，成為它們的主人。 

海盜拉比斯脖子上套著絞索，被押上了斷頭台。當劊子手正準備施行絞刑時，拉比斯突然從懷裡掏出一卷羊皮紙，扔向四周圍觀的人群，大聲說：「我的寶藏屬於那些能真正讀懂它的人！」

人們打開拉比斯遺留下來的羊皮紙，上面畫著十七排莫名其妙的圖案，這些圖案代表若干密碼，誰能破解和譯出這些密碼，誰就能夠找到藏寶地點。

拉比斯藏寶圖上的圖案，究竟代表著什麼？狡猾的拉比斯，究竟把寶藏埋在什麼地方？到了今天，科學家仍在嘗試破譯他的密碼，尋找他的寶藏。

除了海盜拉比斯的秘密藏寶圖之謎，也有猶太人的黃金約櫃和所羅門寶藏。聰明的藏寶人，用盡心思，把他們的財寶埋藏起來，刻意製造出眾多的煙幕、機關和藏寶秘密，好像一個捉迷藏的遊戲，和淘金客鬥智鬥力，為了尋找這些寶藏，很多人也不惜付出生命的代價。

自從尤達拿到了藏寶草圖，四小福忙不迭想破解其中的密碼，但多番推敲，仍未能理出一點頭緒來。又想起文叔提過，校園中可能已混入了一些想盜寶的人，所以他們都提高警覺，留意身邊的的動靜。

學校內有什麽可疑的人混入？

今年有很多插班生，來自五湖四海，聽說有的在外面犯了事，要接受警司警戒，被學校取消了學籍，迫不得已轉校，看他們蛇頭鼠眼，賊眉賊相，學生也自覺地和他們保持安全距離，這批學生大都行事低調，因怕被判入男童院，但仍屬於頭號可疑人物。

另外今年有大批新移民，來自廣州、福建，這些同學操普通話或福州話，自成一閣，同聲同氣，常交頭接耳，好像商討什麼大事，十分可疑。

「為甚麼我們不去請教李SIR，他不但精通歷史，更研究上古文化、圖騰和密碼，這張藏寶草圖，一定難不倒他！」尤達一說，其他人都非常同意。