搬屋工人消防安全演練經驗

搬屋工人採取預防措施。我們有必要不時舉行消防應急疏散演習。安全知識和教師可以教給學生的演習相結合，有利於鞏固學生的知識面，提高他們的能力。通過消防應急疏散演練，組織並迅速指導了我們的安全疏散，讓學生掌握了火災後的逃生方法，有效防止了火災事故後的事故發生，進一步加強了對各種自然災害和突發事件的應對。增強自我保健和自救能力，可以將火災造成的傷害降至最低。

由於我國人口密度大，隨著社會的不斷發展，社會財富不斷增加，火災風險也在增加，火災的危險性也在增加。據統計，20世紀70年代中國年均火災損失不足2.5億元，20世紀80年代年均火災損失不到3.2億元。 20世紀90年代以來，特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失每年平均增加到10多億元，平均每年死亡2000多人。實踐證明，隨著社會經濟的發展，消防工作的重要性越來越突出。特別是在學校和其他人聚集的地方，要盡可能加強對火災知識的宣傳和自救。

生命對一個人來說是寶貴的，沒有第二次失敗。一旦發生地震，一旦人煙稠密的地方發生火災，人們往往會變得突兀和擁擠，阻塞通道，造成彼此踐踏的悲劇，或由於逃生途徑不當造成人員傷亡。發現初期火災時，地板上的消防設備應及時熄滅。

為了保持頭腦清醒，千萬不要驚慌失措，盲目奔跑。

隨著時間的推移，火勢蔓延，穿衣服覆蓋鼻子和嘴巴，降低身體姿勢，呼吸淺，並迅速有序地撤離到安全出口。盡量避免大聲呼叫，以防止有毒煙霧進入呼吸道。

離開房間後，您應該關上門並在一定的空間內控制火焰和煙霧。

使用建築物的陽台，疏散樓層，室內下行裝置，救生袋，緊急逃生繩索等逃生，或者使床單和桌布形成堅固的繩索，並將其固定在窗戶欄上並沿著繩索滑動到安全的地板。

當無法逃脫時，應該靠近窗戶或陽台，關上窗戶和窗戶，並尋求幫助。

在學校裡，地震期間最需要的是學校領導和老師的冷靜和決心。所有的行為都聽老師的命令;學生應該照顧對方，特別是對於身體虛弱的殘疾學生。

如果你是在課堂上：在老師的指導下，你必須迅速抬起頭，閉上眼睛，躲在自己的書桌下;他們必須快速;在地震中不要驚慌失措，等到地震過後，然後由老師帶領並組織疏散。如果教室是建築，不要跳樓，不要去樓梯等。

如果你在操場或戶外：在一個空曠的地方，你可以保持靜止，蹲著，用雙手保護你的頭;注意避免高樓或危險物體;不要四處亂跑，擠壓地震，等到地震過後再按照老師的指示。行動。

雖然我們的演習接近實際，但他們與實戰仍有很大差距。在很多地方都有缺陷，很多細節都不周到。抵達指定地點後，有點草率，影響速度。應該有可能及時進行更多的演練，以提高每個人的自我照顧和自我拯救能力，更好地珍惜我們的生活。