【DSE中文·卷二】5個技巧 文筆唔好都可以係議論文攞高分

很多考生會在DSE中文卷二（寫作卷）中選擇較為「穩陣」的議論文作答，可是寫出足以奪星的議論文卻並非易事。一篇出色的議論文具備什麼特點？我們常常聽到的「論點」，「論證」，「論據」又是什麼？ 究竟怎樣才可令自己的議論文穩定地高分呢？筆者今日會在Tutor Circle尋補平台分享提升議論文寫作水準的方法，並針對中文卷二寫作提供建議。

1.為什麼要選擇議論文？

文憑試中文寫作卷會提供三條題目予學生選擇，通常牽涉兩種文體：敘事抒情文和議論文。大多數學生選擇寫作議論文的原因，不外乎因為議論文對學生的文筆要求較低。

敘事敘情文需要考生完整敘述一個故事，中間要求學生借事抒情。敘述動聽的故事要求學生具備一定文筆，而自然而含蓄地抒情更是很多語文根基不好的同學最為不擅長的。試想想抒情文要描寫角色性格；事件的發生與轉折；個人的心理變化；事後反省和昇華，它對考生的語文能力要求很高，評分標準也較為苛刻。

2.首段需要先聲奪人？

議論文並不會以首段分高下。同學不需要可以寫出驚艷的開首（如果有的話當然更好），只需行文流暢，做好題目界定和闡明立場。有一些同學在議論文開首煞費苦心，卻在論點闡述，例證方面做得較為粗疏，不僅虎頭蛇尾，而且實在是捨本逐末。議論文開首不用長篇大論，宜開門見山，精簡地點明立場和主論點。

3. 論點

在提出立場之後，考生需要逐段闡述論點。論點是一個段落的靈魂，而一個段落不應有多於一個論點，因為會引致整個段落失去焦點。

考生宜以主題句帶出論點。正如文章開首，同學宜開門見山，在段落第一句提出論點，再加以闡述。以2018年文憑試第五級的考生範例（題目：論知己），該學生於每一段最開首提出段落的中心思想。

4. 論證

論證的作用是解釋論點。如果學生在段落開首提出論點，然後直接拋出例子，會顯得學生缺乏對該論點的理解，因為他沒有把論點和例子作出聯繫，顯得整個段落的結構略為鬆散。

以2018年文憑試卷二「談敵人」為例，假設考生給出論點：

「世上沒有永遠的敵人，敵人也可以變成朋友。」

然後便直接拋出例子：

「戰國時期，趙國將軍廉頗和大臣藺相如本來是意見相左的敵人，後來成為了朋友。」

總結

最後希望同學在閱讀本文後，了解議論文的特性和寫作方法，以上技巧能派上用場。

如何運用例子、寫好卷二議論文首尾段？論點、論據、論證-【尋補 – Blog】

完整版本：中文卷二 議論文

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