【私人補習】點揀合適嘅私人補習老師？
2022/05/26 11:28:59 網誌分類: 教育
Tutor Circle 尋補 為各位家長、學生嚴選了六個補習導師挑選準則，以供參考，希望能夠幫助大家選擇合適的私人補習老師。
私人補習老師標準
1.學科水平
首先，私人補習老師在學科成績方面需要有一定水平。誠然，對於小學或初中補習，學科成績的要求的確不需要非常優異才能勝任教學工作，但若導師在學科成績上表現出色，將會有更多好處。
第一，表示他在學習方法上頗有心得，學生若能從導師的教學中領略到高效學習的秘訣，受益將不只是學科成績上的進步，而是終身成長；第二，即使是難度較淺白的內容，當中有不同的解讀方法，學術方面有能力的導師能夠從多方面入手解釋教學內容，令學生更易明白。
對高中或以上的補習就更不用多說，難度是門檻高，導師先要有不錯的公開試成績，才能將公開試的教學內容表達得好。以DSE來看，普遍 Level 5以上都能夠證明導師有足夠能力應付高中補習，Level 3-4應付小學至初中補習都能綽綽有餘。
2.教學能力
其次，教學能力亦是私人補習老師相當重要的一環。學得好不等於教得好，學習只代表一個人的理解和歸納能力，而教學是講求溝通技巧和同理心。
先說說溝通技巧，導師要先理解學生的問題和需要，用自身知識去解讀，再將概念簡化及整理成學生能夠理解的語言，下課後仍然能夠將導師所教應用到實戰上。溝通過程若能夠暢通，老師表達清晰，學生就能得到更多反饋去改進，大大加快學生的學習效率。
首先，私人補習老師在學科成績方面需要有一定水平。誠然，對於小學或初中補習，學科成績的要求的確不需要非常優異才能勝任教學工作，但若導師在學科成績上表現出色，將會有更多好處。
第一，表示他在學習方法上頗有心得，學生若能從導師的教學中領略到高效學習的秘訣，受益將不只是學科成績上的進步，而是終身成長；第二，即使是難度較淺白的內容，當中有不同的解讀方法，學術方面有能力的導師能夠從多方面入手解釋教學內容，令學生更易明白。
對高中或以上的補習就更不用多說，難度是門檻高，導師先要有不錯的公開試成績，才能將公開試的教學內容表達得好。以DSE來看，普遍 Level 5以上都能夠證明導師有足夠能力應付高中補習，Level 3-4應付小學至初中補習都能綽綽有餘。
2.教學能力
其次，教學能力亦是私人補習老師相當重要的一環。學得好不等於教得好，學習只代表一個人的理解和歸納能力，而教學是講求溝通技巧和同理心。
先說說溝通技巧，導師要先理解學生的問題和需要，用自身知識去解讀，再將概念簡化及整理成學生能夠理解的語言，下課後仍然能夠將導師所教應用到實戰上。溝通過程若能夠暢通，老師表達清晰，學生就能得到更多反饋去改進，大大加快學生的學習效率。
同理心方面，除了在學習的問題給予建議和解決辦法，導師也應該有能力去了解學生的品性和性格，因勢利導。例如學生的專注力較弱，老師需要先察覺到問題，想方法吸引學生專注（如完成10條題目就可以休息、專注30分鐘可以使用5分鐘手機⋯⋯），都可體現出導師的同理心。
老師有沒有充份的教學能力可以從學生的評語略知一二，若學生認為自己吸收得不好，證明私人補習老師不懂得鋪排和整合資料；如果上堂氣氛不佳和不能放鬆自如去學習，可能是導師未能理解學生需要和問題，觀察兩三堂課而問題仍然持續則需要考慮換一位導師，以免耽誤學生學習時間。
3.有責任心
再來是普遍家長認為其中一個最大問題 —— 缺乏責任感，沒有交帶、經常遲到、無故消失等等。作為家長和學生，對於初次見面的導師還未建立信任的時候，私人補習導師若未能表現出充份的責任心時，往往就會留下很差的印象，非常影響日後的互信。
老師的責任心可以從數方面體現出來，每次約好補習時間後能否依時出席？每堂是否能完成預期的上課時數？教授的內容導師是否熟悉和有充份準備？改時間和缺席時有否與家長保持良好溝通？回覆訊息時會否經常隔一段長時間才回覆？如果當中有很多都是導師常犯的錯誤，說明了導師對補習並不上心，而且個人方面亦欠缺一定責任感，家長和學生應該要考慮清楚是否繼續聘用，以免令學習進度延誤。
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