木村英明
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人約黃昏後(169)

2011/02/14 12:15:48 網誌分類: 小說連載
14 Feb

    十一月十二日星期五下午放學後,柳雄才和程華潤又因為交化學作業簿而在「化學老」宿舍門口相遇,兩人都靦腆地向着對方微笑、點頭。
    華潤見雄才準備由校務處經西操場離開學校,快步地由「儀門」離開現場。自從演出《張春郎削髮》後她已經疏遠了蔡天雄。這本來是她和雄才發展感情好時機,但是,她屬於傳統的潮汕女性。她認為女孩子不宜主動向男孩子示愛,女兒家應該懂得矜持:都說「便宜無好貨」,若女兒家主動示愛,被示愛的男孩子就會認為這樣的愛不矜貴。因此,雖然她對雄才有好感,她祗願意將這份愛像埋種子一樣埋藏在自己的心內,她希望雄才可以明白自己的心思,不斷地給這顆種子淋水,最終使它發芽……
    走了幾步,雄才聽出來了,華潤的腳步聲正漸漸地遠離自己。於是,他轉身朝禮堂正門外跑去,邊跑邊喊:「華潤,我有一道自己解答不了的化學題想向你請教!」
    「本來應該沒問題!」華潤心喜。看來,讓深埋在我心中的那顆種子發芽的條件——水已經具備了。她臉上露出了一縷明媚春光,心想,希望這陽光和水可以早日讓那種子發芽。笑過之後,她欲迎還拒:「不行,我今天值日,要打掃課室,沒有空!」
    「那我幫你打掃課室!」雄才早已從華潤臉上的一縷春光中捕捉到了愛信息,頓覺有一股暖流在自己感情的寒冬為自己送來了一絲溫暖。他想:她就像一朵含苞待放但已悄悄飄出芳香的嬌花,此時,我可以得親芳澤,就是福份。得親芳澤,我願足矣!至少來日,誰也無法預測。我和她就像一組多元多次愛情方程式中的兩個未知數。無論是我還是她,誰有多少個解都受到其他未知數的影響。
    回到初三二班的教室,華潤開始反轉板凳,將板凳四腳朝天地擺到課桌上。
    「讓我來吧!」雄才爭着翻轉板凳,將它們擺到課桌上。為了投石問路,他說:「別看這板凳不重,一下子翻轉幾十張,也不輕鬆!」
    「油腔滑調!你不是說要問我化學題嗎?你跑來我教室,就為了幫我搬板凳?」華潤見有「義工」代勞搬板凳,自己反倒閒着覺得不好意思,於是,拿起了掃帚來準備掃地:「你肯定有其他目的!從實招來!」
    「我的確想問你一道化學題啊。我想問……對了,我想問:氫氣在氧氣中燃燒生成水的化學方程式怎麼寫?」
    「胡說,我不信!你再不說真話,我可不理你了!」
    「好,我招,我招!請謝大人饒恕小人!」雄才扮成潮劇《謝瑤環》中武宏向謝瑤環求饒的樣子。
    「謝大人?」華潤懵懂一時,竟然不明其意。
    「在我眼裡,你是謝巡按啊!而在你眼裡,我是武宏!所以,我能不向你求饒嗎?」
    「你真是武宏,我就斬了你!」華潤揮舞掃帚向雄才的項上打去,作出了劊子手揮刀斬犯人的動作。
    「且慢!武宏有一事相求!」雄才臉上呈笑,說話卻是「武宏」求饒的哭腔。
    華潤心想,真是賤骨頭!你可以扮袁行健卻偏偏要扮武宏!她以「謝瑤環」的「義正辭嚴」的腔調說:「講!」
    「請教謝巡按,阮義士(《謝瑤環》中袁行健化名阮華)呢?」
    「誰是阮義士?」華潤心有靈犀,當然明白雄才所說的「阮義士」是暗指天雄。不過,她覺得天雄當「阮義士」不夠資格。
    「天雄啊!」雄才明知對方裝癡作呆就是偏偏非問不可。
    「啐!他不配當袁行健!」華潤故意將掃帚往地上一擲:「自從與他同臺演出《張春郎削髮》以後,我已經一個多月沒有和他來往了!」
    「別生氣!謝巡按,既然如此,敝人願意權充袁行健!」雄才即刻改扮袁行健:「若得似賢弟(劇中的謝瑤環曾經女扮男裝並與袁行健結拜兄弟)妝臺,行健畢生大幸!」
    「討厭,你太狠心了!」華潤聞言欣喜若狂,幾乎學袁行健喚雄才為「袁郎」,卻扮成氣憤地樣子不斷地捶打雄才的雙臂。
    「我狠心?」雄才乘機用雙手捧住了華潤的頭,心想親吻對方,卻扮成了氣憤的樣子,用雙手分別擰了兩邊臉。
    「你還不夠狠心?戲中的謝瑤環可是悲劇人物,她被武三思、來俊臣陷害而死!你不狠心,怎麼咒我死?」華潤捻了兩下雄才的鼻子:「冤家你呀!」
    『難得你將我當作袁行健,我也將你當謝瑤環。我怎麼會狠心咒你死?你死了,我豈不是要像袁行健「吳水之畔弔亡靈」一樣「濠江之畔弔亡靈」?你不當謝瑤環,那就當蘇六娘吧,我願意當你的郭繼春。』雄才緊緊地摟抱住華潤,學《蘇六娘》中郭繼春唱道:「蝴蝶年年花間舞,願扑蝶人兒永成雙!」
    華潤終於被雄才打動了芳心。於是,兩人在初三二班的課室裡閉門跳起了交誼舞。雖然兩個的舞步參差,但是,此刻,兩人都沉浸在初戀的無限溫馨之中……
    「對啊,蝴蝶自應雙雙舞,扑蝶人兒永成雙!」
    「桃花?」華潤、雄才都覺得奇怪:課室中明明祗有「蘇六娘」和「郭繼春」兩人啊!誰在扮演「桃花」?
    兩人慌張地四下顧望,這才發現一個留雙草繩辮的人頭正「掛在」課室的窗上。原來是鄞老師。她由菜市買菜回到學校,經過初三二班門外的草場,忽聞課室中傳來了一男一女對唱《春風踐約》,於是,她跨上臺階來到課室外的有蓋走廊,從窗口往課室中望去。竟見柳、程兩人在課室中山盟海誓。於是,她扮「桃花」粉碎了兩人的「蝴蝶夢」。
    兩人被鄞老師叫到她的宿舍訓話。
    「老師自己是過來人,所以,才好言相勸。像你們這個年紀,談戀愛是絕對不合適的,你們現時最緊要的是讀好書。讀好書才有希望上大學。」鄞老師將兩傑「草繩」很背後一擲:「讀好書,將來……」
    「將來才有前途囉!」柳、程兩人同聲。
    「知道就好!回去各寫一份檢討書!明天交給我!」
     鄞老師是雄才的班主任卻不是華潤的班主任,所以,雄才對鄞老師處罰自己有心理準備,華潤卻忍着一肚子氣地走出教室……

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木村英明
木村英明 2011/02/14 12:18:18 回覆

閉關不成,今天照寫《人約黃昏後》。

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木村英明 2022/10/13

「宇宙」是天文類最宏觀者,天文是各類名詞最宏觀者。故「宇宙」入聯,衹可以出現在下聯,以免造成「上(聯)強下(聯)弱」。

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木村英明 2022/09/16

民心所向,王者氣度。

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木村英明 2021/02/07

今年周遭環境影響春聯創作