巴士的點評
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自我實現的預言

2016/02/24 10:12:10 網誌分類: 經濟
24 Feb
        旺角暴動發生之後,本地激進運動的發展,叫人憂慮,特別是大專界的情況。港大學生會的新任會長孫曉嵐,公然表示「港獨」可行,說會支持港獨。另外,中大學生會出現兩個內閣競逐,結果是支持本土運動的內閣,以60%的高票當選。

        過往,泛民主派經常說,香港的抗爭運動縱然激烈,但基本上會堅持非暴力原則,但旺角暴動卻超越了這條底線;另外,也有很多人說本土派的抗爭,並非港獨,但自港大學生會會長公然表態支持港獨後,進一步將兩件事情劃上「等號」。香港的學生運動及社會運動,可以說已漸行漸遠,從行動的暴力化傾向,到意識形態上的出格,均超越了泛民過往所講的底線。

        對於港大學生會會長的「港獨言論」,有政治觀察家指出,中央見到這類激化行為,如果不作出反應,香港可能逐步變成台灣,港獨思維全面氾濫,但過度反應的話,香港的「一國兩制」將不復存在。香港這些激進行動,對中央是兩難題,勢將挑起中央強烈的反感。

        香港社運的激化,已經演變成為一個自我實現的預言(Self-fulfillingprophecy)。這個理論由美國社會學家羅伯特莫頓(RobertK.Merton)提出,指出人為的先入為主的概念,無論這些概念正確或者不正確,都會影響自身行為,而這些行為最終會促成其事先判定的結果的出現。換句話說,預言本身會促使預言成真。

        一九六八年,Dr.Rosenthal做了一個很經典的實驗,他先給一所中學的所有學生做IQ測試,完事後告訴老師,當中有些學生的智商(IQ)非常之高,讓老師相信這些學生在未來幾年的學習成績,將有驚人表現。但事實上這些所謂「高智商」學生,只不過是隨機抽樣而來,他們的智商並不比其他的學生高。

        實驗卻出現驚人的結果:那些老師認為是「高智商」的學生,學習成績後來果然突飛猛進。之所以出現這樣「弄假成真」的結果,可能是因為由於老師認定了某些學生的智商比較高,不知不覺間會花更大心思來培養這些學生,而且會增加他們的學習資料以及學習的難度,從而「谷」高了這些學生的水平。

        大家見到香港的政治環境,正出現自我實現預言。香港在一九六七年以後便沒有出現暴動,年初一旺角卻忽然爆發,磚頭與木棒橫飛。暴動發生以後,基本法內地委員饒戈平在北京召開記者會,指暴動是有人以暴力方式妨礙執法人員執法,又指自二○○三年開始,二十三條立法遭到污名化及妖魔化,即使沒有今次的暴動,港府也有責任立法,而旺角暴動更加顯示維護國家安全的重要性。另外,中國外交部發言人亦表示,旺角暴動是由「個別本土激進分離組織」策動的暴力事件,首次把香港的激進運動與「分離組織」掛鈎。

        當泛民中人還在質疑外交部發言人為什麼將本土激進人士貼上「分離組織」的標籤的時候,港大學生會會長公然支持港獨,便馬上令到這種爭論變得毫無意義,因為「港獨」的旗幟已經公然打出。

        整件事的發展由激進本土組織聲言要抗拒中央對香港的影響,以激烈行動回應,甚至提出支持香港獨立的言論。然而,激烈的思想和行動,倒過頭來又逼使中央不得不以更嚴厲的手法去對待香港,已經沒有人可以說中央擔心香港出現港獨是過慮了,事情已經出現。

        社會上較年長的人,其實大多數都不支持暴力的抗爭運動,也不認為港獨可行,過去他們扮演「花生友」,旁觀激進的本土組織與中央的口水戰。但當口水戰慢慢變成實戰,到中央要作出行動回應的時候,勢必影響全香港的人,將旁觀者捲入其中。

        《基本法》二十三條規定香港人自行立法,禁止的五種行為,包括叛國、分裂國家、煽動叛亂,顛覆中央人民政府及竊取國家機密,其中的分裂國家行為,在香港的現行法律中,沒有這個概念,而其餘的四種罪行,則散見於各種法律之中。當香港激進團體將港獨宣之於口,甚至付諸行動去努力實現時,中央要求香港盡快就二十三條立法,便變得現實而逼切,其他不喜歡二十三條立法的市民,便在「你激我更激」的過程中,給犧牲掉。

        所以,除了感到無奈之餘,大家還應該做的,就是要公開反對那些不能接受的激進思想及行為。不要再將自己當成「花生友」,因為當大家以為可以置身事外的時候,情況將愈搞愈差,最終將所有香港人都拖落水,沒有人可以獨善其身。

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        wh.lo@bastillepost.com

        盧永雄

        
回應 (2)
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383383
383383 2016/02/24 12:33:39 回覆

國家安全法,那個國家,那個地區無的?除了香港?

哈…香港真是一個很特別的地區。

要香港市民有共識才可以立?即是等如唔使立囉!

哈…一字咁淺。你明的。

2016/02/24 10:20:11 回覆

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