我說．我想．我牽掛

我說　暑天的小學校園裡

失卻孩子們的歡笑聲　悶極

我說　秋天的小學校園裡

滿是孩子們的破壞事　怒甚

我說　冷天的小學校園裡

潛伏孩子們的劣根性　累透

我說　春天的小學校園裡

略過孩子們的大理想　虛空

我說過太多太多的寄望

我說過太多太多的失望

說過我愛　說過我厭

為甚麼一閃一閃小星星

總要缷去光明　化作小魔星？

一片自裁的楓葉

一瓶幼細的彩砂

一個摺出的良心

還有　如他們可笑可怕

彎眉而笑的一剪小醜畫兒

層層疊疊交織著

這兒一圈　那兒一圈

孩子間紛繁複雜的人際網絡

環環相扣出　隔離師長的萬叢心鎖

小小的大世界裡

黑暗的社會縮影裡

我期盼　只要找到一絲溫暖的光明

我說　受不了

我說　他們快吵死我了

我說　如果

如果我真的受不了

如果我真的

就坦白地說

　　　　　我──再──也──受──不──了！

反正這不是甚麼大理想的幻滅

反正　小時候想過的這種大理想

早因為社會壓力

變得只求作為謀生的工具

營營役役

反正

我更深更重的大理想

　　還是於夢想世界裡

　　跟相愛的人兒　飛──翔──

反正

　　我跟眼前的孩子們

　　也長得一個頑劣的模樣

我說　要走了

我說　別再給我任何不好的臉色

我說　受不住自我給看得透明

我說　最受不住

　　　　　　　自己相信的人的蹂躪！

我說　離去了

我說　將來的路會走得更亮更光

　　　　　　　　　　　　　　更寛更敞

我說　我不再需要於原地

　　　　　　　　　　　為不尊重我的人兒　跳舞

我說　我只需付上爽約的代價

我說　代價是我多天的薪金

我說　我有幾分不捨

　　　還有一個小小的孩子

　　　或許於功課簿上　正惦掛著我給過讚美

（我卻只有說，未有真的去實踐我的所說。前部分只是對前工作的懷想，繼而進入到現有工作的一些不快事情……其實我覺得不合的不如分開，反正到底也會分開。但是，該何時分開？如果太遲，我或許會損失更多；如果早了，我還需負上損失的風險－－困擾。）