877) 如何培養高情商孩子(五) (教育)

          877)    如何培養高情商孩子(五)   (教育)

                 (網絡轉載)   29.01.2014

    第五，培養孩子的人際互動能力。

    現在的孩子，都是獨生子女，所以父母，應該要多安排些機會，歡迎孩子的玩伴，來到家里和孩子一起玩耍，學習，以及共同度過生命中的重要時刻（如生日等）。

重視情商的父母親，在孩子參加這些團體活動時，關注的焦點不會是孩子與他人的比較結果，例如“我的孩子個頭比別人高多少？”，或者念著“我的孩子學習比別人快還是慢？”父母親該觀察的是，孩子在和別人的互動當中，他是主動和他人說話？還是害羞不開口？當別人跟他說話的時候，他是什麼反應？而萬一與他人發生矛盾，他又是如何回應的？

為了防止自己又落入“與他人較量“的慣性思維中，家長們不妨準備個小的筆記本，提醒自己觀察的重點，並做記錄。

此外，也應鼓勵孩子學會分享。

記得我高中的時候，參加一個同學的生日聚會，臨離開時，她的媽媽做了一個特別的安排，拿出一個紙袋，要女兒送我們每個在場的同學，一人一張相同的磁帶（那時還只有磁帶），現場頓時一片歡呼，因為那是，我們共同偶像的最新歌曲專輯，同時也不免狐疑：“不會吧？哪有壽星送禮的道理？”

                                          (待續)