操練禁不了
2015/12/15 10:11:14
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生活
| 教育局終於發出指引，向各小學校監和校長言明禁止學校操練全港性系統評估（TSA），指引鉅細無遺，列出16項與TSA相關應該做和15項不應該做的項目，學校若不遵守規定，教育局會跟進，甚至會向校方作出嚴正跟進。教育局這一招有幾大效力，主要不在乎學校，而在乎家長的反應。 今天，坊間聽到的家長、老師聲音，主要在反對TSA的一面，假如今天教育局忽然規定，即時取消小三TSA，是否便會皆大歡喜，全城擁戴呢？消除TSA操練，還學生快樂童年，代表了幾多家長的心聲？有小學生在立法會聽證會上抱怨因TSA操練而無時間玩，顯得不開心，但這些同學的感受又代表了多少學生呢？ 家長「怕執輸」補習比例升 近期的TSA爭議，將操練責任只推向學校和教育局，對家長的責任鮮有觸及，是扭曲了教育局、學校和家長這個三角關係產生的互動效應，周日，有一項就學生補習情況發表的調查顯示，高小學生補習比例有上升趨勢，皆因近年家長「怕執輸」，要子女跳級預習，因為他們相信愈早學定愈好。 家長心態，令中學的補習文化下流至小學，這項由香港小童群益會、香港教育專業人員協會、教育學院畢業同學會在去年底進行的調查顯示，有約68%被訪高小學生有補習，較二○○二年同類調查所得的51%，高出了17個百分點，補習主要也是操練，學童是否要補習由家長主導，學校強迫不來，愈來愈多高小學生要補習，只暴露了很多家長認同子女需要操練，反對TSA操練的家長是否只屬少數，相信大家都心中有數。 在同一項調查，也發現有66%的學童滿意餘暇生活，有27%表示滿意的程度是普通，只有約7%表示不滿意餘暇生活，這一組調查結果是否反映在補習文化充斥的今天，仍有絕大部份學生都接受了長時間上課、補習操練？這些結果又是否代表絕大部份學生都不會因操練而感到不快樂呢？ 針對學校解決是頭痛醫頭 上述調查結果發表在教育局發出不操練的指引後，時間相隔兩天真的適逢其時。這一系列調查結果說明了無論教育局如何針對學校操練泛濫的情況，也不能趕絕操練，因為學校不做的事，家長可以找外援，補習社將會更受歡迎，只針對學校去解決問題，是頭痛醫頭，腳痛醫腳，任何政策若不同時針對家長心態而作出調節，都是一大缺陷，何解教育官員毫無感覺，毫不理解？ 一雞死，一雞鳴，指引是針對TSA，學校要應付教育局，大可搞另類操練，不將它說成是TSA操練，說成是ABC、DEF操練，便會令操練殭屍復活，教育局官員是否明白這個道理呢？ 教好孩子，讓他們愉快學習，教育局、學校和家長三方面的互動至為重要，缺一不可，教育局的官員幾時才會明白這個道理呢？ 黃麗君 |
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