師生戀
2016/05/12 08:41:07 網誌分類: 生活
這裏所談的道德倫理，並非建基於中國傳統的「師徒」和「父子」理念上，而是從權力關係和心智發展等方面作出探討。
不少人都認為，只要兩情相悅，加上彼此已是成年人，即使師生關係也可以發展成戀人。可是參考歐美許多高等院校都嚴禁師生戀的理由，便能明白師生戀並非一般人以為的單純愛情，而是有機會墮入專業失德，出現以權力地位去性騷擾學生，強迫對方建立戀人的關係。例如，老師可以運用評分、批准升班或學習表現機會的權力，要脅或暗示學生須成為其情人；學生有機會因為害怕被報復、或畏於對方的權威而被迫就範。就算最初兩人是真心相愛，但事後學生想分手也不容易，因為老師可以運用權力威脅對方復合。
另外，老師如何處事公正，亦難以避免出現徇私的嫌疑，這樣對學生管治，以至校方行政都帶來不利影響。
由於年輕人心智未成熟，容易將欣賞和仰慕老師的情懷，演變成愛慕之情，所以老師跟學生談戀愛，基礎上已不健康。倘若有老師存心誘騙學生肉體，除了人格破產外，更屬於社會敗類，可以影響受害學生一世。
張慧慈
回應 (0)
我要發表