如何對高校宣傳片招標提出建議？一開始如何吸引觀眾？

我國大大小小的各類高校太多，宣傳片同質化現象極為嚴重。事實上，山與山是相通的。各種概念一個接一個地包裝起來。囙此，我們需要以文案和視頻的力量為載體，把品牌打造成一座山峰。山的精華和獨特的精神可以充分釋放。那麼，在這個視頻中，如何挖掘獨特的主題呢？如何整理緊配合結構？一開始如何吸引觀眾？如何帶領觀眾踏上征途？

高校宣傳片有兩種常見類型：招生片和校情片。坦白地說，錄取影片是為學生和家長準備的。學校的電影是給政府領導看的。兩種類型在寫作方法和調性上完全不同。

委託組織：南通科技職業學院

背景：在2018年的公開招標中，我方方案科技標在十餘家招標組織中排名第一。對於投標，客戶提供的資訊非常有限，所以不要拘泥於細節。提案的目的是傳達感受，激發顧客的胃口，通過整體思維為簽單做準備。

1主題挖掘

其實，企業宣傳片文宣的是企業的核心價值。挖掘主題的方法很多。這一次，我們通過對學校文化的挖掘，這是學校核心價值的濃縮。我們發現校訓是“德才兼備”。

我們以此為出發點，結合職業教育的特點加以提煉：這是一所建立在市場上的大學；這是一所沒有圍牆的大學。她使都市的學校、生產與教育、身心、知識與實踐相結合。囙此，我們從“德才兼備”的校訓出發，重新梳理了影片的主題：德藝雙馨，匠心獨運築夢。

注意：當提煉一個主題時，你應該考慮它的主線結構。因為它們都是對應的、有穿透力的，所以二者不能分離。

2結構梳理

癌症的數位創意：宣傳片的創作是一個重建的過程，而不是運輸。即使是老派的愛情片也應該重新創作。讓顧客看到不同的東西。這就要求：解構重組。運用各種策略形成一個有邏輯的演講。

比如，在這部影片中，我們借用了名人、名人的意見，打開了我們的思路：著名教育家黃炎培說過，職業教育的目的是：一是追求個性的發展；二是為個人謀生做準備；三是，為個人服務社會做好準備；第四，為國家和世界提高生產力做好準備。囙此，我們希望將這些內容融入每一章，精心編排，充分展現學院特色，釋放她的精神風貌。

石墨和金剛石是同一種資料，但由於它們的結構不同，它們的價值相差很大。

名人語錄+職業教育特色+學校DNA=鑽石結構