誰適合國際學校？
2021/09/10 04:13:13
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生活
以往大家都有一個模糊印象，本地課程較多以操練式催谷、多背誦，學生易感到壓力；相反國際學校課程輕鬆，重創意培育，學生一定愉快學習。其實已有很多資深老師公開解畫，強調國際學校並非無學術要求，反而要求學生「主動學習」，當中需要觀察、思考、發問、探索的動力和技巧，而且因為要表達學習過程和成果，故此對學生的語文能力要求相當高。現實是個別國際學校的學生，亦會參加不同學科的補習班，證明課程對學生來說並非全無壓力。
另一方面，亦有家長會考慮到子女的中文水平，怕入讀國際學校後學生會荒廢中文。就此，有本地國際學校會開設不同程度的中文課，如中文作第二語言、中文作第一語言等，以配合學生不同需要；個別更有國際學校特別注重中文和中國文學，學生在這些科目的成績亮麗。
事實上每所國際學校都有其特色，家長為子女選學校要了解孩子性格及潛質的同時，也最好知己知彼，掌握學校的課程重點、校園文化，甚至銜接機會等。爸媽如有意認識國際學校，可以登記參加由Oh!爸媽於九月十九日（星期日）舉辦的「國際學校教育博覽」，屆時有國際學校校長及教育專家現場分享，家長可以直接向參展學校查詢。詳情及登記：https://events.ohpama.com/112989
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