黃育德：演繹人生況味
2015/07/29 20:18:44 網誌分類: 生活
| 第一次近距離觀賞黃育德Geminin的形體表演：牛一是在《間藝》的展覽場館中，只見Gemini戴覑自製的牛頭，在射燈下爬動，她的身體語言至為強烈，Gemini在詮釋生命的流動，美麗動人，要是Gemini動也不動擺出一個姿勢來，那是裝置藝術，待她隨覑音樂移動，跳出舞姿，又成為行為藝術。 見Gemini的這個下午，她剛從捷克、印度回來：「我與團員到外地巡迴展覽『MuseumofHope：希望博物館』，演出《牛一》，近日則在開展戲劇『感知教育及五感』元素演出。」 Gemini過去兩年，以「希望」為主題：「不同地區的小朋友，會有不同的希望，像在內地山區（安徽省）一位九歲女學生，希望擁有一個筆盒，我們到那裏表演，順便把一個筆盒送給她。」 「當然，《希望博物館》ismorethanjustapencilbox。『希望』來自生活環境，成為背景、價值觀。在《希望博物館》，與別人分享自己的希望，帶給其他人正能量，同時透過欣賞別人的展品、認識、思考和感受各地人和事。」 Gemini不會覺得自己人微言輕，她有此識見，一個人，兩個人都可在藝術領域，發出光芒來的。送筆盒給小學同學之餘，她在安徽毫州籌辦了首屆「毫州藝術文化交流會」，向當地市民推廣中國傳統藝術。 與此同時，Gemini自然不會不去演繹《牛一》，據她解釋「牛一」兩字合起來，是「生」，「生」字中有「土」有「人」，一切循環，一切「生生不息」。 Gemini不是「理想主義者」，不會光在說美好意念，她還是個坐言起行的揚眉女子，為了實踐她的信念，她付出可多，卻不以為苦。 「用了一年時間，與工作坊的朋友一起訓練，一起生活，推廣戲劇教育，參與各國交流活動，把創作的《牛一》反覆演出，不斷進化，把我們此時此刻對生命的看法，與觀眾分享。」 Gemini創辦的《五感教育戲場》，她曾在特殊學校工作，有感人與人之間的溝通不足：「五感與生俱來，不過有時候未能得到啟發而已」。「希望透過戲場教育活動，加強人與人之間的溝通。」這位得過香港藝發局「傑出藝術教師獎」，「行政長官卓越教學獎」的Geminin，說起話來，只見神采，不見疲態。 後記 這個下午，Gemini把她最新「構思」，成為「實物」的設計，帶來讓我觀賞。BeingPresent表：沒有時分秒計，沒有時間約束，飾物來的，說的不是時間，說的是「提醒自己，活在當下」的重要，汽水蓋錶：物盡其用。用完即棄的汽水蓋錶，也可成為漂亮手錶（畫上漂亮圖案即可，也不是用來看時間的）。 用日紙雕賀卡：雞皮紙，日曆紙皆可製作成藝術品。Gemini認為地方色彩的本地產品，都值得保留下來，而她的《希望博物館》，要收藏的，正是我們仍想擁有，屬於自己的文化。 張灼祥 |
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