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有考試便有操練

2015/11/05 08:41:09 網誌分類: 生活
05 Nov
        有考試便有操練,這是香港的常態,何解教育局的眾官員完全不明白這種實況?

        香港有林林總總的試前操練,要考文憑試,學校和補習社瘋狂操練學生;要考小六中一呈分試,操練最遲由小學五年級開始計分時便要展開。考小一入學試沒有公開考試,但市面上各式各樣的升小一的面試培訓班也是操練,甚至考幼稚園也有培訓班操練,因為不少家長深信操練才有好成績,才能入到好的學校。「求學不應求分數」,是一句動聽的口號,但對很多家長和被操練的學生們,這句話是不切實際的理想,如果有人相信這是做得到的,是一個美麗的誤會。

        全香港,有數以萬計的學生每天都在進行不同類型的學習操練,有些是學校要的,為的是提升校譽,有的是家長迫學校要多做的,因為家長希望學校和子女的成績好,相信只有學生不會迫學校和父母幫他們操練,因為操練的日子真難過,只有壓力、沒有樂趣。

        吳克儉昧於現實

        上述是香港中、小學及幼稚園的實況,令人驚訝的是教育局局長吳克儉在上周六的發言,顯示他昧於現實。

        針對近日TSA被指有過度操練問題,吳克儉說TSA是用以評估整體學生的基本能力,並非考核,學校毋須要求學生操練,因為TSA不會匯報學生個人成績,不會用作小六升中派位、學校排名或「殺校」指標。TSA誠然不匯報學生個人成績,也不影響派位,但在學校心目中,絕對影響學校聲譽、地位。有教育局的評估,在學校、老師、家長心目中,便有排名的客觀效果,影響大家對學校的評價,學校、老師、家長怎會不重視,怎會不操練?

        吳克儉的說話,反映他完全不明白學校、家長心態。對不少家長和老師而言,「不需操練」和「不應操練」的想法,天真的程度與「求學不應求分數」的說法有得揮,是絕對脫離現實。

        減少考試過快樂童年

        我這樣說,不是我支持求學應該求分數,我絕對相信操練學童只會降低學習興趣,讓他們成為考試機器。然而,今天中、小學的學習實況是有嚴重的操練文化,否則補習社也不會成為學校以外在教育界內最大的企業,補習天王也不會富貴得住上山頂!

        要減少操練,相信在目前的環境下,只有靠減少評核和考試。TSA小三和小六都有,我曾經與子女經歷過小三、小六的TSA,只覺這種考試對學生毫無效益。何解要有TSA?小三每年總共有四次測驗和考試,對學生已有評核,為何還要有TSA?小六也有呈分試,TSA是否多餘?可否放過學生,取消測試,讓他們有時間做其他有趣味的校內和校外活動?

        從TSA讓我想到香港縱有龐大的教育部門去搞教育政策,但在照顧學生學習和心理需要上,絕對落後於澳門的教育官員。澳門政府上月透露,自今年九月起推行的「幼兒教育課程指引」,規定幼兒教育一年級課程不得包括寫字教學,實為德政。幼兒學寫字是幫他們準備進入操練生涯,多可怕!

        操練只會培訓考試機器,香港的教育官員可否幫幫孩子,減少考試、評核,讓他們多一點機會過快樂的童年呢?

        黃麗君

        
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