張慧慈
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讓孩子享受學習

2018/07/27 04:12:33 網誌分類: 生活
27 Jul
         暑假請了一位導師協助兒子維持一定的學習節奏。導師讚賞他的中文程度較一般小一學生還要高,對英語也充滿熱枕,問我是否自小已操練他。

          我從沒有強迫他學習,也不跟別人比較。他對語言有興趣,我就安排外籍老師跟他玩耍和對話,從而加強拼音訓練,提升他的聽、讀和說的能力。至於中文,就由我透過寫作遊戲,鍛煉他積極學習生字的動力。

          我跟幼稚園老師的教法不同,她們很早就要求學生寫對每一個字,更要非常工整。然而這樣卻令孩子產生不必要的壓力,最後討厭學字。兒子也曾遇過如此挫折,我惟有花時間安慰他不必介懷老師的評語,盡力寫過就算;然後鼓勵他多寫多畫,甚至塗鴉,都要努力填補整張紙或格子,不要因為受挫而放棄。待他對寫字產生興趣後,才逐步糾正他的字體和筆劃。

          兒子見我經常寫作也開始模仿起來。在自己的書桌上不斷寫字。(孩子有自己的書桌是很重要的,這有助形成一個學習的空間心錨,讓孩子專注學習)每次他主動要寫字,我都會鼓勵他想到甚麼就寫甚麼,由抄寫開始,再擴展到生活應用,直至詞窮或主動要求時,我才會教他生字。

          我引導他努力完成一段故事,暫時不需要講邏輯,只要寫自己喜歡的就可以;有時他看到自己天馬行空的作品也會笑足半天。當孩子明白學習是一種享受時,才會愈學愈起勁。

        張慧慈

        
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