2021年高考，英語複習三大通病，別“惡性循環”

初中英語是中學複習的重點和難點，很多學生在學習中學英語時，通常會遇到很多困難，從而影響學習效率，到了高考複習階段，考生在複習英語時，容易使用錯誤的方法，影響複習效率，導致高考失敗，這裡總結一下英語複習中常見的三種錯誤方法，不改正就會形成惡性循環。

1注重詞彙語法基礎，忽視應用能力

在高考複習中，不少考生非常重視英語詞彙和語法的複習，經常記單詞，但單詞並不是英語考察的重點，關鍵是學生能不能用，很多考生過於注重詞彙和語法，忽視了運用能力，成績不佳在考試中，對於閱讀理解和作文等問題都束手無策。

囙此，考生應調整複習內容，適當背誦單詞，新增練習比例。複習時，考生不要盲目重複單詞，適當閱讀一些短文進行寫作訓練，提高應用能力。

2複習的方法枯燥乏味，對學習失去興趣

英語複習基本上是背誦和寫作題，反復進行，直到高考結束。這種複習方法很枯燥。考生在頻繁的背誦和提問中容易對學習失去興趣，對英語複習感到麻木，影響複習效率。

囙此，考生必須學會苦樂參半，並用其他方法提高自己的英語學習興趣。當考生通過看英語電影、購買英語雜誌、尋找鼓勵性英語句子等管道失去學習英語的興趣時，考生會改變複習管道，調整複習心理狀態，從而恢復學習興趣。

三。實踐和考試管道缺乏複習的正確性。

高考複習時，大多數考生都處於實踐和考試口譯的迴圈模式，這並不適合所有考生，尤其是成績好、基礎差的考生。沒有基礎的考生由於經常複習而不能加强基礎知識，成績好的考生也不能這樣提高，造成時間浪費。

囙此，考生應正確分析自己的學習情况，掌握複習模式是否適合練習和考試口譯，並加以調整。請與老師溝通，製定正確的複習方法，或自行準備學習資料。基礎差的考生要加强基礎複習，成績好的考生可以多練習難點題。

英語作為一門基礎學科，在中考中佔有重要地位。考生要注意複習英語，不要自暴自弃。在複習的過程中，考生找到最合適、最有效的複習方法，提高中考英語成績，進入理想的高中。