程介明：解鈴還須繫鈴人
2016/08/31 08:41:57 網誌分類: 生活
| 見程介明教授的那天，中午時在港大教職員餐廳閒着，程教授來電說他身體不舒服，吃了藥，起牀晚了，可能會遲到。他說：「他先叫東西吃吧，我馬上趕過來。」 叫了一份洋葱豬扒飯，一杯奶茶。那洋葱汁，味道竟與唸大學時，在學生飯堂吃的，味道一樣（只是價錢不同了），數十年不變的洋葱豬扒飯，真有其事。 在等候程介明到來時，翻看他幾天前在報章上發表的一篇教育評論，《輸在起跑線：毒咒》。一向給人「溫柔敦厚」印象的程教授，寫這篇文章時，是有點火了。他說出家長太着意「輸贏」，在小朋友成長階段，出盡法寶，催谷孩子，務求他們「贏在起跑線」，「在這個時候，強迫孩子接受『輸贏』的煎熬，恰恰是在他們人生的起跑階段，強迫他們做他們不應該做的事，其實是『錯在起跑線』。」 程教授出現眼前時，我已吃完那滋味的碟頭飯，看過他的「教育評論」。九月一日是開學日，程教授說：「希望孩子開開心心上學去。」而幼稚園K2小朋友，去參加小一入學面試，不用有着太大的壓力。對教授說：「如今，大多數小學也不怎樣看小朋友portfolio的了。」 至於面試，記得有這樣的一個場面：小一面試時，問小朋友：「你緊張麼？」小朋友回答：「我不緊張呀。我爸爸媽媽才緊張呢，他們這幾天睡得不好呀。」 知道學校不再看重portfolio，程教授認為那是好事。談到教育，程教授認為小學生（當然也包括幼稚園生），該在「自由氣氛下，積極學習」（小朋友是liberalandactivelearner）：「小孩子都愛學習，求知欲很強的。在成長階段，要多鼓勵他們才是。」 「『德智體群美』並沒有過時，日本學校以『智』行先，那也沒問題。我們在執行教育理念時，是否有偏差了。」程教授認為打好學習基礎，閱讀、書寫、數學，缺一皆不可。 「香港的老師真是太辛苦了，放學後還得兼顧課外活動，又要批改作業，早出晚歸。有外國考察團到訪香港學校，對老師工作至晚上七時仍留在學校，覺得不可思議。」 「仍有家長有此想法，功課多的學校才是好學校，孩子多做練習，日後參加公開試，成績只會好，不會差。」 「不少學生，勤力讀書，目標只有一個：入大學。到入了大學，目標沒有了，就失落了。現在有些大學生，怕做事，怕人際關係，有些大學畢業生，甚麼都不想做。家長可以迫孩子小學時讀書，中學時為考試讀書，都入大學了，怎樣迫呢，大學畢業，家長更不能人做甚麼了。」 「如今有些大機構請大學畢業生，不管你在大學時唸甚麼科，是看你確立過甚麼人生目標、參加過甚麼挑戰，他們要看的是你的integrity、sensitivity。Skill，可以入了他們的公司再學。但那winningcapacity，是先決條件，必須的，公司要的正是有這種能力的年輕人。」 「這一代人要成功，該懂得『執生』，有適應能力，懂『變通』之道。」 後記 雖然說是退下來，不再擔任大學日常工作了，程介明仍是要「周遊列國」，到世界各地演講，談教育課題。他的Globalperspective，是真正的國際視野。程教授的教育理念，着重內涵，不止是理論來的，是可以透過實踐，把理念具體落實的。而這，已夠程教授忙的了。 張灼祥 |
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