教育update——活力家校 活出彩虹

　　　 她憶述當時剛接到女兒學校家教會的通告，被邀請擔任家教會幹事，心裏只想：「此舉對女兒的學習生活有甚麼幫助？籌劃家校活動又有甚麼啟示呢？」

　　　 她為了女兒的緣故，決定擔任幹事，並從中體會到家教會的作用和意義：

　　 「搭橋溝通」─ 參與家教會，直接與學校師生合作，正好建立溝通的橋樑。

　　 「交換心得」─ 通過家教會，向校方積極反映意見，更明白學校的辦學理念、教學模式及發展方針，並了解子女的學習生活。

　　 「家長網絡」─ 籌辦家校活動，接觸不同背景的家長，互相支援。

　　 「樹立榜樣」─ 投入學校活動，為子女樹立良好榜樣，身教配合言教，對子女更有說服力！

　　 她說，當決定自薦為家教會候選家長幹事時，她不但滿懷希望、信心和鬥志，還主動登入「家庭與學校合作事宜委員會」網頁http://chsc.edb.hkedcity.net/chi/ 瀏覽。

　　 廖女士積累了家教會的工作經驗，然後不斷擴闊對家長的服務範圍，更在二○○五年成為元朗區家教會聯會會長，這正是從校本延伸為服務區本的好例子。但願有更多家長積極參與家教會的工作，令家校合作發揮更大力量，迸發家校活力，活出家校彩虹！

　　何鄭玲

　　教育局總學校發展主任（家校合作）