創設體育活動空間 建構健康生活模式
2015/02/16 08:41:31 網誌分類: 生活
現時，學校體育科的課時分配為總課時的百分之五至八，有關安排是因應各科學習需要，經過全面考慮而取得的平衡，得到學界廣泛認受；學校亦可按實際情況及需要，適量增加體育課時，增加體育課時的確能直接提升學生的體能活動量。可是，由於校情各異，以「一刀切」方式增加課時，或會在學校造成一定程度的迴響，亦未必是最佳的方案。
事實上，學生參與體育活動不僅局限於體育課，更應同時考慮延伸活動及其他與體育相關的聯課活動，例如早操、課間操和課後體育興趣小組。因此，我們鼓勵學校善用課時和聯課活動，安排學生參與多元化的體育活動，培養他們對體育的興趣。學校更可聯繫康樂及文化事務署、各體育總會或大專院校等合作夥伴，爭取觀賞或參與大型體育活動的機會。讓學生實地學習運動場上的禮儀，感受遵守規則、公平競爭等體育精神，體驗奧林匹克主義；深化學生的體育知識之餘，亦能灌輸正面的價值觀和態度。此外，家長以身作則參與體育活動，對推動學生恆常參與體育活動起關鍵的作用。學生透過善用社區資源，參與社區組織舉辦的地區體育活動，更可進一步擴展體育活動空間。
總括而言，建構活躍及健康的生活模式，有賴各方積極參與和配合。讓我們合力創設體育活動空間，為提升學生的整體體質而共同努力。
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