通過比賽發掘和提升資優生潛能
2015/02/23 08:41:36 網誌分類: 生活
比賽前的培訓活動和比賽過程，為資優生提供了難得的學習機會。資優生參加適合自己能力和興趣的比賽，特別是校外，甚至全國性、國際性的競賽，讓他們可以認識到志趣相投、能力相當的同儕。通過良性競爭與彼此觀摩，可以激發資優生的學習動機。另外，由於資優生既要參加比賽，又要兼顧學業，他們必須學會善用時間，才可騰出空間預備比賽。而且，比賽往往需要團隊合作，這正好讓資優生學會欣賞別人，接納自己，從而提升社交與溝通能力。
讓資優生參加合適的比賽，有助他們深入了解特定的學習領域，提升他們對該領域的學習興趣，甚至啟發他們將來成為該領域的專家。有些比賽如「香港科學青苗獎」，不但要求參賽者遞交解難方案，而且他們需要訪問一位本地科學家，然後就該科學家對社會的貢獻及個人得着撰寫報告。這些經歷，不但擴闊了資優生的視野，而且可以作為生涯教育，啟發他們思考未來的人生路向。再者，通過比賽的匯報或展示比賽成果，也能夠提升資優生的自信心與成就感。
綜上所述，資優生參加比賽的確有很多好處。然而，家長和老師也要提醒他們比賽的過程比結果重要；不必過份看重比賽的得失，應該視之為學習和成長的機遇，以積極的心態參與比賽，享受比賽的過程，這樣才能在比賽中獲得最大的益處。教育局資優教育組
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