【187-190】中學三年級至中學六年級中文科應付文憑考試練習坊
【187-190】中學三年級至中學六年級中文科應付文憑考試練習坊
頭條日報網站master曾(共20—290)
【187】
【學習目標】閱讀理解作品的能力
| 【答案】(C) |
下引文字,依文意排列,順序最恰當的選項是: | |
「若迺升於高以望江山之遠近,
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(甲)吾亦不能言也 | (乙)凡工之所不能畫者 |
(丙)嬉於水而逐魚鳥之浮沉 | (丁)其物象意趣,登臨之樂,覽者各自得焉 |
其為我書其大概焉。」 歐陽脩《真州東園記》
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(A)甲丁乙丙 (B)乙甲丁丙 (C)丙丁乙甲 (D)丁甲乙丙
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【語譯】:「如果登上高處,來看遠近的江山美景;遊玩於水,追逐浮沉的魚群、飛舞的鳥群。其中事物的 趣味及登臨的快樂,遊覽的人應當各自有自己的感受。凡是畫工所畫不出來的意境,我也沒辦法說, 這就是我所能描述的大概內容。」
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【解說分析】從「升於高以望江山之遠近」與(丙)「嬉於水而逐魚鳥之浮沉」可發現二者呈現寬式對 偶的關係,所以(丙)當接於首句之後;再依據文意與語氣可以推斷: (乙)(甲)相連,且(乙)在(甲)前;依上面二項推論,可知答案為(C)。
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【188】
【學習目標】閱讀理解能力 | 【答案】(D) |
子曰:「吾與回言終日,不違如愚。退而省其私,亦足以發。回也,不愚。」 | |
下列有關《論語》這一章的詮釋,敘述正確的選項是:
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(A)文中「發」字,意指顏回發憤向學,樂以忘憂
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(B)「省其私」,乃指顏回時時反省自己有無過失偏私之處
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(C)從孔子曾說「剛毅木訥,近仁」,可知孔子欣賞顏回「不違如愚」的表現
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(D)由「回也,不愚」看出,孔子認為顏回不像表面上的唯唯諾諾,而是既能知,且能行
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【解說分析】設題出自《論語.為政》,若依據錢穆《論語新解》一書的說法,應翻譯為:「孔子 說:『我和顏回說話,一整天他都只有聽受,沒有反問,好像愚魯的人一般。待他退下,我省察他的私 人言行,對我所言,甚能發揮。顏回啊!他實在不笨啊!』」但若根據孔安國的說法; 應繙譯為: 「孔說:『我和顏回談話的時候,他整天都只有聽講,沒有一點反應,好像愚癡的人一樣。然而私底下, 我仔細觀察他和同學談論的內容,卻能將我對他闡述的義理,發揮得十分恰當。顏回實在不是愚笨啊!』」 初看(C)與(D)兩選項,似乎都頗有道理,但其實「木訥」是指個性質樸,說話遲鈍,言語謹慎的樣子,與 「不違」的「只聽講,無問難」的情況不同,故仍以(D)選項為是。
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【189】
【學習目標】修辭的辨識與應用 | 【答案】(C) |
下列文句「 」中的語詞,屬於「偏義複詞」的選項是:
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(A)痛「母子」之永隔,哀伉儷之生離
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(B)昭陽殿裡「恩愛」絕,蓬萊宮中日月長
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(C)凡周「存亡」,不三稔矣!君若欲避其難,其速規所矣,時至而求用,恐無及也
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(D)故為人君者,正心以正朝廷……正萬民以正四方。四方正,「遠近」莫敢不壹於正 | |
【解說分析】 (A)出自禰衡〈鸚鵡賦〉,「母子」指「母與子」。 (B)出自白居易《長恨歌》,「恩愛」指「彼此真切的相愛」。 (C)出自《國語.鄭語》,從「君若欲避其難」一句來判讀,「存亡」是指「滅亡」。 (D)出自《漢書.董仲舒傳》,「遠近」指遠方與近處的人民。
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【190】【你認識甚麼叫「偏義複詞」或「聯綿詞」嗎?】
(一)定義: |
拆開來的兩個字皆具有意義,可是當這兩個字組合在一起,卻只取其中一個字的意思。
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(二)例子: |
(1) 曾不吝情「去留」:只保留了「去(離去)」的意義。 |
(2) 這件事真令我難以「忘懷」:只保留了「忘(忘記)」的意思,而捨去另一個字「懷(記得、在意)」的意思。 |
(3) 屋子裡靜悄悄的,一點「動靜」都沒有:只保留「動(動作聲響)」的意義。 |
(4) 如果你教我這題數學,那我們之前的「恩怨」一筆勾銷。 |
▲ 比較:我和他之間的「恩怨」情仇太複雜,不是一兩天說得完的。 |
(5) 讓我們一笑泯「恩仇」吧!
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(三)練習題:
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(1) 天有不測風雲,人有旦夕「禍福」:只保留( 禍 )字的意義。 |
(2) 天氣炎熱,快打開「窗戶」透透氣:只保留( 窗 )字的意義。 |
(3) 唉啊!我「忘記」蒸便當:只保留( 忘 )字的意義。 |
(4) 在三國演義的故事中,派個探子去探探曹營的「虛實」:只保留( 實 )字的意義。 |
(5) 軍人為了保衛「國家」而拋頭顱、灑熱血:只保留( 國 )字的意義。
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(四)進階練習題:
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▲ 屬於偏義複詞的請打(○),不屬於偏義複詞的請打(X) |
(1)(X)「得失」心不要太重 |
(2)(○)你從開學到現在從來沒有把「窗戶」擦乾淨,真是不負責任。 |
(3)(X)我無法為你「取捨」 |
(4)(○)媽媽要你去掃地,你怎麼到現在一點「動靜」也沒有? |
(5)(X)老師「賞罰」分明 |
(6)(○)老師指派的功課,我回家竟然「忘記」做了。 |
(7)(○)昨天聽完楊恩典小姐感人又勵志的演講,真令我難以「忘懷」。 |
(8)(X)我身為風紀隊長卻沒有好好掌控班上秩序,我這股長職位的「去留」問題交給導師來決定。 |
(9)(○)造飲輒止,期在必醉,既醉則退,曾不吝情「去留」。 |
(10)(○)待人處事應該公正無私,不應該因為親疏遠近而有所「異同」。 |
(11)(X)請比較《哈利波特》與《納尼亞傳奇》這兩部奇幻電影的「異同」。 |