【234-237】中學三年級至中學六年級中文科應付文憑考試練習坊

引導寫作：

或許你有過類似的經驗：

（1）熟悉的小吃店正在改裝，即將變成服飾店；

（2）路旁的荒地整理之後，成為社區民眾休閒的好所在；

（3）曾經熱鬧的村落街道，漸漸人影稀疏，失去了光采。……

這些生活空間的改變，背後可能蘊藏許多故事或啟示。請

你從個人具體的生活

經驗出發，以「走過」為題，寫一篇文章，內容必須包含：生活空間今昔情景

的敘寫、今昔之變的原因、個人對此改變的感受或看法，文長不限。

【寫作提示】從內容上說：引言第一段提供的三個例子，都是針對生活「空間」改變的觀察，

即限定寫作內容必須是以「空間」為主軸，敘寫這個空間的改變所帶給你的感受或啟示，

如果寫親情、愛情，或以時間的流逝，來寫自己「走過」的一段歲月，那就不符命題要求，文不對題。

再從結構上說：設題提示，內容可以分三個部分有條理地抒寫：

1是生活空間今昔情景的敘寫、今昔之變的原因、個人對此改變的感受或看法。

2主題則圍繞：「生活空間的改變」。可以描寫景物，探究原因，表達個人的看法。

其中最重的是：

3是感受和看法，這是評卷人員給分數的高低標準的分野，他（她）可依此評定；請記住：若偏

向感受的抒發，則以抒情為主；若偏向看法的陳述，則以議論為主。

【寫作示例】

走過穿過有竹籬笆的狹小巷弄，拐兩個彎，就可看到那棵比全村子的人都老的老榕樹了。樹的鬚髯隨風晃蕩，樹蔭下，可以找到所有想找到的玩伴，這就是我從小居住的地方──一個老舊眷村。和其他的眷村一樣，

這裡有清一色的獨棟平房建築，屋簷低矮，幾乎要壓到眉梢；屋前庭院裡，玫瑰、茉莉、九重葛……一起迎風招搖；最外面是簡樸素淨的竹籬笆，像一群怠忽職守的小矮人可有可無地站著，「防君子不防小人」地隔開內外；村子入口「崇實新村」四個大字，儘管經過歲月的淬礪而稍有剝落斑駁，仍以端正的楷體很「愛國」地屹立在日升月落裡。

逍遙的童年倏忽而過，村子裡的人事滄桑，難以一言道盡，其中那紙政府發給每家的「限遷通知書」最令人震撼，一下子，全村的人像得了「集體憂慮症」，全都陷入一種複雜難解的沉默裡。為了配合政府的眷村改建計劃，這塊平日可親的土地，突然成了官員口中「進步都市中的毒瘤」。

隨著倒數期限不斷逼近，不管當初反應有多激烈，到後來也都莫可奈何地加入整理打包的行列。就這樣，平矮的一排房舍連同紅花綠草一起消失了；曾走過的狹小巷弄，已剷成難以辨認的成堆黃土；老榕樹被連根拔起，運往一處不知名的他鄉。機械手在每一條我走過的路橫行無阻，呲牙裂嘴地吃掉我的童年。

工程完成後，我們在政府的美意下，搬回原來的地方，十六層的新式大樓，到處泛著「新」的氣味，電梯的不鏽鋼門堅固晶亮，奶奶卻說怎麼看都像外星人的基地；四片大開的鋁框玻璃窗，迎來朝陽和月光，爺爺卻絮絮叨叨抱怨光線太亮他睡不著覺；

兩層深鎖的大門，取代竹籬笆盡忠職守地防衛門裡的主人，卻也擋去了王媽媽的水餃、張伯伯的辣衝菜、李爺爺的醉螃蟹……同樣的地方、同樣的一群人，卻因為生活空間的改變，一切就變了。說不上來為什麼，明明人就在「家」，我卻常常很「想家」。

斟酌下列文句，□中最適合填入的選項是：

【答案】(B)

甲、河水是寂靜如常的，小風把河水□著極細的波浪蕭紅《呼蘭河傳》

乙、我很悚然，一見她的眼□著我的，背上也就遭了芒刺一般魯迅〈祝福〉

丙、時間，會一吋吋地把凡人的身軀□成枯草色，但我們望向遠方的眼睛內，

那抹因想的力量而持續蕩漾的煙波藍將永遠存在簡媜《天涯海角》

(A)拂／黏／染　(B)皺／釘／烘　(C)漾／瞅／釀　(D)吹／攫／烤

【解說分析】

（Ａ）「黏」顯不出壓迫意，「染」未必只能接枯草色，用字不是很精確。

（Ｂ）「皺」是形成波紋的轉品，「釘」傳神地狀繪了緊緊注視的形象，「烘」的燒烤預示了即將出現的枯草色，用字穩妥。

（Ｃ）作「水波搖動」解的「漾」、作「斜眼盯人」解的「瞅」都很好，只有「釀」字當接酒的顏色，不能接枯草色。

（Ｄ）的「吹」太俗，「烤」太粗糙，不如其他選項。

【練習目標】字形、字音、字義之辨識與應用能力。

【答案】（Ｄ）

下列文句中，有關「齒」、「恥」二字的使用，正確的選項是：

(A)謙虛的人能不齒下問，驕傲的人總自以為是

(B)高舉公理正義的大旗做傷天害理的事，最令人不恥

(C)他公然說謊卻絲毫不覺歉疚，難怪會被批評為無齒

(D)有些人只寫過幾篇小文章就自號才子，真是讓人齒冷

【解說分析】(Ａ)不「齒」下問→恥；(Ｂ)不「恥」→齒；(Ｃ)無「齒」→恥。

【練習目標】詞語、成語之辨識與應用能力。

【答案】（Ｄ）

下列文句「」內成語的運用，正確的選項是：

(A)李大華的爸爸和媽媽身材都很高大，稱得上是「椿萱並茂」

(B)他把子女教養得很好，對子女而言，真可說是「無忝所生」了

(C)小李經常花大錢買漂亮的衣服送給父母，不愧是「彩衣娛親」的孝子

(D)陳先生提早退休，全心照顧年邁的母親，「烏鳥私情」的孝行，令人感動椿萱並茂解：春庭代表父親；萱堂代表母親。並茂代表父、母健在。　無忝所生解：自謙之辭；表示自己有愧。（忝粵音：舔）　

烏鳥解：烏鴉又稱「老鴉」。

【解說分析】

(Ａ)「椿萱並茂」：香椿和萱草均長得很茂盛。比喻父母都健在。與「父母身材都很高大」無關；

(Ｂ)「無忝所生」：不辱父母，對得起父母的意思。非父母對子女而言；

(Ｃ)「彩衣娛親」：孝順父母。與「買漂亮的衣服送給父母」無關；

(Ｄ)「烏鳥私情」：相傳幼烏鴉長成後，會反哺年老無法覓食的老烏鴉，故以烏鳥私情比喻奉養長輩的孝心。