向雲尼亞里學習
2016/05/09 08:42:08 網誌分類: 經濟
雲尼亞里經常接手新組球隊或整理前任留下的爛攤子，有綽號「補鍋佬」之稱的他時向球員灌輸正面思想。贏波當然快樂，和波或輸波亦可處之泰然，球隊不敵阿仙奴初嘗聯賽首敗時，他便高呼「不要緊，向前看」，訊息正面清晰。輸波後仍兌現承諾，讓球員放假一周，休養生息。為鼓舞士氣，他自掏腰包請球員食Pizza放肆一番，慶祝球隊贏波。
這種正向的學習模式，實在值得大家仿效。有海外研究顯示，快樂的學習氣氛有助增加學生創造力和投入感，提升教學效能。作為父母要營造積極愉快的學習環境，除了樂於面對挑戰，活出正向價值觀外，亦應需按子女特性創造學習機會。家長應多花時間與子女溝通，了解他們所思所想，利用子女喜愛的事物轉化為學習工具，誘發學習動機，希望他們能從學習過程中獲得樂趣、滿足感和成功感。
愉快學習不單純限於感觀上的歡愉，而是講求營造具挑戰性、能帶動學生學習的過程。學生在努力過後取得成果，感到滿足，自然願意繼續奮鬥學習，以取得更好的成果，從中更學會終生學習的道理。教達人認為要做到這樣，其中一項先決條件就是讓學生按興趣發展所長，選擇自己感興趣的科目進修，就能感受箇中學習的樂趣。
教達人
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