學生製陶藝塑造教院「印象」
2015/06/22 08:41:16 網誌分類: 生活
| 陶藝可以讓人隨心所想，塑造出千變萬化的形態。袁效仁知道，香港教育學院最近由校巴站開始，一直沿路走到圖書館、中央廣場和餐廳等地，出現了不少陶泥裝置藝術品，個個都栩栩如生，吸引不少師生和訪客停下來拍照和欣賞。負責統籌項目的教院文化與創意藝術學系副教授馮笑嫺表示，今次的展覽項目名為「印象」，目的是啟發學生將作品感受環境的關聯，並與參觀者進行互動。 袁效仁同馮博士傾過，本身是陶藝家的她，一直致力開班教授學生陶藝創作。為了讓學生可以通過不同的創作媒介，包括陶藝、素描、繪畫等，去描述教院的人、物和事，所以安排了八十多名修讀陶藝課的學生，以及數名修讀「視覺藝術創作高階進修計畫」的學生，共同展出逾一百三十件的作品，當中八成是陶藝。 聽馮博士講，他們由去年開始籌備展覽，當中收集學生的「功課」，「學生在環境藝術的主題下進行創作，作品能令『教院人』看後引起親切的共鳴，甚至會心微笑。」她又同袁效仁講，其實大部份學生在中學時未有學過陶藝，雖然教院的課程很短，但他們下了不少苦功，「過程中見到學生重視藝術共享和欣賞視藝探究，覺得活動已相當成功。」 被問到印象深刻的作品，她表示，有學生製作禪修座，與大埔慈山寺觀音像相映成趣；亦有學生在自修室外製作一個名為「沉睡的男孩」陶泥作品（見圖），令人想起學生喜歡到寧靜的自修室專注學習，但長時間的學習過程中感到疲累，最後不由自主地睡在書桌上。 今次的展覽為期一個月，馮博士說，因考慮到下月颱風季來臨，擔心安全問題，故展期至本月底結束，「展覽期間，文化與創意藝術學系亦特意安排了專題活動導賞團及工作坊，約十所中小學及幼稚園的學生，通過參觀和親身接觸，體驗學習創作的樂趣，以及理解藝術作品與環境的互動關係。」 袁效仁認為，由於是次展覽將藝術品與環境融合，引發公眾對藝術創作的興趣，而公眾亦可從學生所發掘的新視角，觀看教院校園的景物，期望未來再有更多類似的展覽，推廣藝術之美。 袁效仁 |
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