教學「無間」
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興趣影響熱誠

2016/03/21 08:42:00 網誌分類: 經濟
21 Mar
        近日接連發生學生輕生事件,喚起大眾對年輕人面對學業壓力的關注。現今社會的普遍價值觀認為求學應着重求分數,一紙大學畢業證書是基本入職條件。不過,時移勢易,年輕人面對複雜多變的職場要求,憑一紙證書投身職場,是否一帆風順呢?教達人多次提出確定一己興趣專長的重要,何解?因為能否對工作投入熱誠,取決於你對相關行業的興趣。

        最近教達人與一班參與學徒訓練計劃的同學接觸,部份同學文憑試成績未如理想,當中甚至有人是零分考生,在傳統教育制度中被視為失敗者。但他們未因此放棄,按自己興趣尋找升學就業出路。

        有矢志當工程師的同學?職業專才教育途徑出發,先後修讀青年學院職專文憑課程和香港專業教育學院的機械工程高級文憑,其後參與學徒訓練計劃,其間的傑出工作表現及對工作的熱誠深受僱主賞識,畢業後即順利獲聘用。他亦繼續修讀機械工程銜接學士學位課程,希望獲取更高學歷,向工程師的理想邁發。

        現時升學途徑日趨多元化,除傳統學術大學外,同學可選擇日漸受重視的職業專才教育,課程涵蓋文憑至學位,有清晰明確的升學階梯,讓社會各類專才發揮所長,各司其職,達至人盡其才。

        職業專才教育的學習模式着重透過有系統的知識傳授及職場培訓,讓年輕人掌握專業知識與實際運用的技巧。在實習過程中,讓他們理解知識並非與現實生活毫無關聯的生硬資料,學習不只限於背誦書本知識,以至囫圇吞棗,而是透過職場培訓,讓他們運用專業知識,學會融會貫通,領略學習真諦。

        教達人

        
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