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浸大聘美學者 設計通識課程

2011/09/12 08:50:58 網誌分類: 生活
12 Sep
        大學四年制明年推行,不少院校為配合新學制,引入通識教育課程,以擴大學生的知識基礎。袁效仁知道,浸會大學通識教育處總監賀書孟具備二十五年教授通識科的經驗,在今年一月加入浸大時,協助大學的通識課程設計,目標是令學生把不同學科的學問聯繫起來的課程。

        曾於〇八年以美國的福布萊特訪問學者身份訪港的賀書孟同袁效仁傾開,提到很高興香港重視通識教育,「現今世界對人才的要求,不但是專業上的知識,更需要思想創新、能言善道、洞悉世界大事、具備良好語文能力及了解自己在社會上擔當的角色。」他認為,家長必須明白通識教育是必須的,因為通識教育除了讓年輕人擴闊知識基礎,更重要是鞏固他們的普世價值與原則。

        參考美國博雅教育

        賀書孟形容在香港建立通識教育課程,既是挑戰,也是良機。「我們可參考美國推行博雅教育的經驗,再按自己的優勢建立特色的課程。」賀書孟又同袁效仁講,一月加入浸大時,正值課程籌備的尾聲,「浸大目前計畫的三百零八個通識課程中,已有二百三十五個獲得審批,餘下的正與教務處合作,確保它們可順利開展。」他又希望,通識課程可令更多學生投入學習,減少傳統單向式的授課模式。

        袁效仁又知道,賀書孟來港的日子雖然不算長,但他的愛冒險精神令他很快適應香港的生活,「在香港可以欣賞到世界各地的交響樂演出,又可品嘗環球美食。閒時坐鐵路到不同社區走走,與區內的老街坊交談讓我學到不少智慧。」曾在課堂中應用不同教學法的他,更鼓勵學生與同事要敢於嘗試,不要錯過任何機會,「去了一趟酒樓,品嚐過鳳爪後,沒想到喜歡上這道點心。」

        袁效仁認為,本港的大學生要在現今社會取得成就,除了要在主修科中學習專業知識,更需要在浩瀚的知識中深入了解不同事物,以及擁有良好的三文兩語,可謂缺一不可。

        袁效仁期望,新學制的學生享受大學為他們特別設計的課程,並在通識教育中認識自我、社區與世界。

        袁效仁

        
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Candy
Candy 2016/11/14

請問邊到可買到Ben Sir揀篤笑的入場卷?