論文開題：不論兒童文學，論日本少女文學，又實在在論兒童文學。

    周二上厦門開題，開題即確定博士論文題目，已放棄以兒童文學為研究主題，改以日本少女文學及動漫作品百年演變為題。

＊二十世紀初日本少女文學代表作－－花物語

    事關日本少女文學，一百年來與大批日本女性讀者息息相關，少女小說故事，以及動漫中的少女故事，就是日本女性自身的映照。反觀香港給兒童讀者（幼兒至小學）讀的故事，或其他名義上的兒童文學，很多時是大人給小朋友說教的工具，真正是小朋友的讀物，有實際讀者基礎的，卻又未必都得到適當評價。至於給年紀大一點的讀者的作品，即少兒文學（中學生文學），如韋婭、何紫和阿濃的作品，自己認識還未夠深，暫時也不敢評論。

＊我不熟何紫，但友人談起他的作品，不期然眺望遠方，我就知他不簡單。

    我自己的主觀感覺，是兒童文學在香港，並不是一種成熟的文學類型，心想，也許寫好日本少女文學發展的故事，梳理好有關理論，倒過來套在香港，反而有可能講得清楚我自己何以認為香港兒童文學不發達，只能留在一個很細小的圈子裡發展。

    據我所知，目前在香港，兒童繪本只在一個很細小的讀者群裡流傳，而且讀者雖然話係小朋友，但九成都係家長和教師挑選，不是小朋友自發閱讀和談論的東西。如果某些刊物不是小朋友自發閱讀，讀後他們又不再談論，我們很難說那是屬於小朋友的文學，對吧？

    我以前當兒童雜誌編輯，特別照管和發展了三個欄目。一是創作園，由小朋友創作漫畫或提供詩詞、書法、遊戲、IQ題或笑話。這些都是小朋友自發參與的文學。二是編輯室信箱，讓小朋友來信與編輯閒聊，有時又讓小朋友講下學校煩惱。這也是小朋友自發的交流。三是小畫廊，讓小朋友寄來畫作。小朋友很有趣，愛甚麼就畫甚麼，小朋友寄來的作品，全部都由我親自拆閱，我也不會漏去任何一幅畫不去拆看，但我甚少見到他們繪畫任何所謂香港兒童文學故事裡的形象。

    我的想法是，如果香港兒童文學真正屬於小朋友，照理在三個兒童自發的欄目裡，應該可以發現這些作品的蹤影，但結果是很少或者沒有。

＊小朋友感通的文藝形象，他們會寫出來，畫出來，表達自己心聲。所以辦兒童刊物，我認為必定要有讀者來信欄目，不能缺少。

    另一個見出香港兒童文學不發達的指標，就是教育性兒童及青少年刊物的沒落。我曾在三份兒童刊物工作過，正職薪水都不夠現在打Part-time那麼高，只能證明那不是一種有足夠顧客讀者基礎的工作。我眼見一份摺埋，即明報兒童周刊，另一份改以最低成本運作，再一份曾拖欠職員薪金，上頭教同事清自己盤來領破欠基金，然後自己學破產酒家殭屍復活的手法，換個招牌繼續營業。另一份我自小就閱讀的《突破少年》，也在四五年前摺埋。還記得那雜誌的高層跟我說：「我相信有怎樣的編輯，就有怎樣的雜誌。」她這句撐她自己和她的同事，結果書就摺埋。既有了執笠的雜誌，那按她的講法，即是就有...

＊睇住佢點樣摺埋，痛心！

    以上提及的四份雜誌皆標謗教育與娛樂並重。諷刺的是，一本純兒童文學雜誌木棉樹，即不強調教育，也不強調娛樂，把文學真正當文學來給小朋友推介的刊物，卻歷久常新。這只證明，人不能小看文學，人不扭曲它，它始終會有讀者，會有生命。不過，即便如此，我也不見到香港市場和香港這樣的文化環境，能培養出第二家木棉樹。

    香港兒童愈來愈會玩電玩和上網，他們的文學已移師至多媒體和網絡媒體。老實講，日本人的電玩全部有小故事跟，那些小故事都有所謂的經典走出來，例如Pokemon、瑪莉奧、茶犬等等。反觀香港兒童雜誌做咁耐，有無出到經典呢？好可惜，不覺得有！日本人早已把文學移植進新媒體裡運營了！美國迪士尼也一樣，兒童文學不斷以3D動畫形式表現在小朋友眼前。反觀我們香港小朋友可以享受甚麼文學呢？好東西都是從美歐日文化輸入過來的呢！

    我的觀點是，一個有生命力的文學類型，必定要有以下元素：

1. 具有代表性作者－－如何紫、阿濃、野人、韋婭。這類讀者要有強大作品基礎，而且有良好的評論家及讀者群給與優良評價。很不幸，因緣際會，我未能成為有代表性的作者，縱使我作品都不少。

2. 忠實讀者群－－如果文學作品屬於讀者，讀者就會對作品忠實。但兒童讀者有個難處，他們年紀太小，不懂得把自己對作品的評價表達出來，而且他們也沒有話語權，講了出來，大人也未必會認真傾聽。一次，我參加一個兒童文學活動，參加者全是大人，一個小朋友也沒有。很難相信那是兒童文學活動吧？我心中的疑問是：「香港的兒童文學，是不是成人搞出來自我陶醉的東西呢？如果不是，不是應該有活動讓小朋友參加，又有作家與小朋友交流嗎？」

    從商業角度講，忠實讀者群也就是實在的市場基礎，忠實讀者群成形，可以在經濟上支持文學發展成真正的文化產業。

＊日本人不斷生產新鮮兒童文學作品，同時吸收歷史作品，香港無得比。

3. 優秀的評論團體－－沒有優秀的評論，好作品只會埋沒。次級作品誤受評論團吹捧，結果只會造成評論界與讀者割裂，令整個文學類型無法順利成長。按道理，評論界推介的作品，小朋友讀後應該會自發討論才是。如果小朋友對評論界推介的作品缺乏反應，那不是小朋友文學水準不夠高，而表示評論界別的評論水準未達標，因為小朋友是認知和理性思維能力未圓滿發展的小人兒，兒童文學不能要求讀者有如受過文藝訓練的成人一樣，有同樣的閱讀能力。

    另外，小朋友沒有經濟能力，只靠家長買作品給他們閱讀，向他們推介。從這角度來看，家長其實也是評論界成員之一。

4. 海量作品－－讀者多，文學才能在現實經濟基礎上立足，從而支持海量作品的誕生。作品多，即作家實驗次數大增，內中必有佳品。

＊沒有自己的兒童文學，無問題，睇世界兒童文學寶庫裡的作品仲正！

    香港兒童文學致命傷在於評論家、家長和真正讀者之間有巨大鴻溝，但現實上產業權力在成人手上，當成人的推介並非兒童真正所需，而兒童又不能為自己對作品的喜好發聲，作家就不知自己的真正讀者是誰（是評論專家？家長？還是小朋友？），從而很容易做出不倫不類的作品，最後無人欣賞。

    即是說，兒童文學的發展，最重要關鍵在於兒童文學相關者（成人）必須學會變成小孩，與小孩往來，明白小孩，然後再變回成人，為小孩對作品的好惡發聲，而不是閉門造車，憑成人的視點決定小孩的好惡。為此，我認為兒童刊物中的讀者投稿欄目是至為重要，因為那是成人與小孩往來的重要媒介。

＊茶Ｂ周記，係漫畫版真人騷節目來呢！

    我當兒童編輯，自己寫過不少故事，本不知自己寫得如何。幸好一次到大澳採訪學少林功夫的小朋友，跟她們聊天，談起拙作《花茶BB周記》漫畫，一名小女孩興奮地對我接連背出多集《茶B周記》故事內容，我才知自己作品得到讀者肯定了。這也證明了，兒童讀者閱讀力雖不及成人，但不代表他們不會自發討論文藝作品，只是一直以來，他們的聲音很少得到成人重視罷了。